Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho các chất khí sau: SO2 ; H2 .
a) Trong phòng thí nghiệm, khi điều chế các khí trên, muốn thu lại các khí đó vào các lọ sạch và khô, phải đặt lọ ống nghiệm như thế nào khi dẫn khí vào? Hãy vẽ hình minh họa?
Làm ơn, nếu ai biết thông tin về câu hỏi này, có thể chia sẻ với mình được không? Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- Cho sơ đồ phản úng hóa học sau 1) KOH+Fe2(SO4)3---->K2SO4+Fe(OH)3 2) KNO3--->KNO2+O2 3)...
- FeS2 -----> Fe2O3 -----> Fe -----> H2 -----> HCl -----> FeCl3 -----> Fe(OH)3 -----> Fe2(SO4)3...
- Cân bằng phương trình sau FexOy + Al ---->Al2O3 + FenOm
- a)Tính thể tích(đktc) của: 0,75 mol khí H2S; 12,8g khí SO2; 3,2 g khí oxi. b)...
- Bài 1: Lập công thức của các oxide tạo bởi các nguyên tố sau vầ gọi tên: Na, K,...
- Cuộc khởi nghĩa nông dân Yên Thế có điểm gì giống và khác so với...
- viết các công thức tính khối lượng, số mol , thể tích?
- Lập PTHH các phản ứng sau: A) Fe + O2 --->Fe3O4. B) Al(OH)3---->Al2O3+ H2O. C) Fe +AgNO3---> Fe(NO3)2...
Câu hỏi Lớp 8
- Cảm nhận của em về nhân vật ông đốc trong truyện ngắn "Tôi đi học". Mk đag cần gấp ạ.
- Viết lại câu với từ gợi ý 1.The dry weather is killing all the plants in my garden . dying ->All the...
- phân tích đa thức thành nhâ tử a) ab(a+b)-bc(b+c)+ac(a-c) b) abc- (ab + bc+ ca ) + (a...
- Đĩa xích của xe đạp có 50 răng, đĩa líp có 20 răng . Tính tỉ số truyền...
- Viết lại câu vs without hoặc , as long as, only if, suppose, provide 1.Tony would nothave crashed if he had been...
- Bài 1:Giải phương trình và bất phương trình a) 9/ x2-4 =x-1/x+2 + 3/x-2 b) 1/x-5 - 3/x2 -6x+5= 5/x-1
- Đếm số Cho một dãy gồm n số nguyên dương A1, A2, ..., An (N≤10,A, ≤ 10) và số 2. Yêu...
- tác phẩm những ngày thơ ấu của Nguyên Hồng viết theo thể loại nào?Nêu ngắn gọn hiểu biết của em về thể loại đó?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Khi kết thúc thí nghiệm, cần chắc chắn đã đóng kín lọ chứa khí để tránh sự thoát ra của khí và gây ô nhiễm môi trường.
Để ngăn khí thoát khỏi lọ khi đưa vào dung dịch hấp thụ, ta cần phủ lên đầu lọ một tấm giấy và dùng kẹp lỗ để kẹp chặt giấy đó.
Nếu không có dung dịch hấp thụ, ta cũng có thể sử dụng nắp đậy lọ kín chặt để tránh không khí từ bên ngoài xâm nhập vào trong lọ khi dẫn khí vào.
Khi dẫn khí vào lọ ống nghiệm, cần sử dụng ống dẫn khí có đầu thuỷ tinh hữu cơ để dễ dàng kết nối với lọ chứa dung dịch hấp thụ và tránh rò rỉ khí ra ngoài.
Để thu lại các khí SO2 và H2 vào các lọ sạch và khô, ta cần đặt lọ ống nghiệm ngược vào lọ chứa dung dịch hấp thụ phù hợp để ngăn không khí xâm nhập vào trong lọ.