cho biểu thức A= (n+1) (n+2) (n+3) (n+4) (n+5) + 2 với nϵN . chứng minh rằng A ko là bình phương của bất kì số tự nhiên nào
Mọi người thân mến, mình đang thật sự cần một lời khuyên cho câu hỏi này. Mọi người có thể hỗ trợ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Tính: A= 1 - 1/1.2 - 1/2.3 - 1/3.4 - ...- 1/97.98
- Tính nhanh: a)-85+10-(-85)-50 b)37-37-85-(-3...
- Có bao nhiêu số nguyên tố nhỏ hơn 20? A. 9 số B. 10...
- tìm x: 3/4+1/4:x=-3 mk đag cần gấp lắm! Các bn giúp mk với, ai đúng và nhanh nhất mk sẽ kết bạn và tick cho!!!
- 1 trường phổ thông dân tộc ở tỉnh miền núi có 315 học sinh. gồm 3 dân tộc: tày,...
- Thế nào là số nguyên tố hợp số hai số nguyên tố cùng nhau? cho ví dụ
- Sưu tầm các bài tập so sánh về luỹ thừa trong sách bài tập toán 6 tập 1, toán 7 tập 1, ít nhất 6 bài, ghi rõ nha giúp...
- . Nêu những nét chính của cuộc đấu tranh về văn hoá và bảo vệ bản sắc văn...
Câu hỏi Lớp 6
- Khi làm sạch quần áo người ta phải phân loại quần áo trắng và quần...
- 1. Người Ai Cập cổ đại có thành tựu gì về lĩnh vực toán học? 2. Các chữ số ta dùng ngày nay là thành tựu lớn của người...
- có ai thi vật lý lớp 6 r HK1 r cho xem đề vs đk k z p nếu có đề ns cho chế bit vs nkoa...
- I can't meet you on saturday.I_____football with my brother A. Play ...
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences _______ color are her eyes? A. Which B. What C. How D....
- Hãy kể lại câu chuyện Em bé thông minh.
- Viết một đoạn văn ngắn ( từ 3-5 câu ) trong đó có sử dụng một thành ngữ.
- Lúc ở nhà mẹ cx là cô giáo Khi đến trường cô giáo như mẹ hiền 2 dòng thơ trên gợi cho e cảm xúc...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để chứng minh rằng A không phải là bình phương của bất kỳ số tự nhiên nào, ta có thể giải bài toán như sau:Ta sẽ biến đổi biểu thức A để thu được dạng chéo chính rõ ràng hơn. A = (n+1) (n+2) (n+3) (n+4) (n+5) + 2= (n+1)(n+5)(n+2)(n+4)(n+3) + 2= [(n+1)(n+5)][(n+2)(n+4)(n+3)] + 2Chia 2 thành 2 phần như sau:= [(n+1)(n+5)][(n+2)(n+4)(n+3)] + 1 + 1Khi đó, ta thấy A được tạo thành từ 2 số liên tiếp cách nhau là [(n+1)(n+5)] và [(n+2)(n+4)(n+3)]. Ta biết rằng 2 số liên tiếp cách nhau khi nhân lại với nhau sẽ không bao giờ tạo ra một số bình phương. Vì vậy, A không phải là bình phương của bất kỳ số tự nhiên nào.Như vậy, ta đã chứng minh được rằng A không phải là bình phương của bất kỳ số tự nhiên nào.
Cách khác, ta có thể chứng minh bằng cách suy luận. Giả sử A là bình phương của một số tự nhiên k, tức là A = k^2. Ta có thể thấy rằng A là một số có chữ số cuối cùng là 2, nhưng không có bất kỳ số tự nhiên nào có chữ số cuối cùng là 2 khi bình phương.
Ta cũng có thể chứng minh bằng cách sử dụng định lý Fermat Little, với mọi số nguyên dương n, ta có n^5 ≡ n (mod 5), và từ đó suy ra rằng A ≡ 2 (mod 5). Vì 2 không phải là bình phương của bất kỳ số tự nhiên nào, nên A cũng không phải là bình phương của bất kỳ số tự nhiên nào.
Ta có thể mở rộng biểu thức A thành A = n^5 + 15n^4 + 85n^3 + 225n^2 + 274n + 122, biểu thức này không thể biểu diễn dưới dạng bình phương của một số tự nhiên bất kỳ vì có thể kiểm tra bằng cách thử ứng với các số n từ 1 đến 10 hoặc sử dụng công thức trùng nhau.