Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho a, b, c là các số dương thỏa mãn \(1 \le a \le b \le c \le 2.\) Tìm giá trị lớn nhất của \(M = \frac{a}{b} + \frac{b}{a} + \frac{b}{c} + \frac{c}{b}.\)
Mình đang cảm thấy hơi bị mất phương hướng đây. Có ai có thể nhẹ nhàng hướng dẫn mình không? Làm ơn và cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- giải phương trình:\(\sqrt{x-2\sqrt{x-1}}-\sqrt{x-1}=1\)
- He is good at English , ___________? A. is...
- Cho ta, ABC AB AC ( ) có ba góc nhọn nội tiếp đường tròn tâm O . Ba đường cao AD...
- cho phương trình x^2 - 2(m+2)x + m + 1 =0 (m là tham số). tìm m để phương trình...
- cho biết x1 và x2 là 2 nghiệm phân biệt khác 0 của pt bậc 2 : ax2+bx+c=0 ( a khác 0; a,b,c...
- cho tam giác ABC vuông tại A ( AB bé hơn AC ). Trên cạnh AC lấy điểm D và vẽ đường...
- Bài 20 (trang 15 SGK Toán 9 Tập 1) Rút gọn các biểu thức sau: a) $\sqrt{\dfrac{2a}{3}}.\sqrt{\dfrac{3a}{8}}$ với...
- mọi người giúp mik vs ạ.một cano chạy xuôi dòng trên một khúc sông dài 90 km rồi chạy ngược dòng về 36 km.thời gian xuôi...
Câu hỏi Lớp 9
- Có nhiệt phân được Ca3(PO4)2 không ?
- câu1: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi “Trên đường đời của bạn...
- chỉ dùng h2o nhận biết al , al2o3 , fe3o4 , na2o
- Phân tích bài thơ bếp lửa, nêu đầy đủ các luận điểm ko lấy trên mạng giúp tui nhe
- cho m(g) khí CO2 sục vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 0,05M thu được 0,1g chất không tan tính m
- Bài 1: Changes the sentences into passive voice: 1. People spend a lot of money on advertising...
- choose the correct answer The Titan Arum We usually expert flowers to have an attractive smell. However, this...
- Theo em, trật tự sắp đặt của hai từ “buồn trông” có gì đặc biệt? Trật tự sắp đặt...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bài toán này, ta sử dụng phương pháp chứng minh theo quy nạp.Đầu tiên, ta sẽ chứng minh với \(a=b=c=1\), tức là \(M=\frac{a}{b}+\frac{b}{a}+\frac{b}{c}+\frac{c}{b}=1+1+1+1=4\).Tiếp theo, giả sử với một bộ giá trị \(a=b=c\) nào đó đã được chứng minh \(M\) đạt giá trị lớn nhất là 4. Ta sẽ chứng minh đúng nhận định này cũng đúng với bộ giá trị \(a=b+\delta, c=b-\delta\) với \(\delta > 0\) (giả sử \(\delta\) không quá 1, nếu không ta có thể điều chỉnh lại bộ giá trị của \(a\), \(b\), \(c\) để thỏa mãn điều kiện đề bài).Như vậy, ta có:\[M = \frac{a}{b} + \frac{b}{a} + \frac{b}{c} + \frac{c}{b} = \frac{b+\delta}{b} + \frac{b}{b+\delta} + \frac{b}{b-\delta} + \frac{b-\delta}{b}\]\[= 4 + \frac{\delta(\delta^2-4)}{b(b^2-\delta^2)}\]Vì \(\delta^2-4 < 0\) (do \(\delta < 1\)), \(b > 1\) (do \(c \le 2\)), nên \(\frac{\delta(\delta^2-4)}{b(b^2-\delta^2)}\) < 0.Do đó, ta có \(M < 4\) với \(a=b+\delta, c=b-\delta\), tức là không tồn tại bộ giá trị \(a, b, c\) khác thỏa mãn \(M = 4\).Vậy giá trị lớn nhất của \(M\) là 4.Đáp án: Giá trị lớn nhất của \(M\) là 4.
Cách 3: Giả sử a, b và c đều bằng 2. Khi đó, ta có M = 2/2 + 2/2 + 2/2 + 2/2 = 4. Vậy giá trị lớn nhất của M là 4.
Cách 2: Với a = 1, b = 1 và c = 2, ta có M = 1/1 + 1/1 + 1/2 + 2/1 = 5. Nếu ta thay đổi a, b hoặc c thành các giá trị khác vẫn không thể tăng giá trị của M lên so với trường hợp này. Vậy giá trị lớn nhất của M là 5.
Cách 1: Giả sử a = 1, b = 1 và c = 2. Khi đó, ta có M = 1/1 + 1/1 + 1/2 + 2/1 = 5. Vậy giá trị lớn nhất của M là 5.