Cho A=(1/22-1).(1/33-1).(1/42-1)........(1/1002-1)
So Sánh A với -1/2
Bạn nào ghi đầy đủ sẽ được mik like nha!
Mình rất cần một số ý kiến từ các Bạn để giải quyết một câu hỏi khó khăn mà mình đang đối mặt này. Ai đó có thể đưa ra gợi ý giúp mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- cho số thực dương a và b thoả mãn a100+b100 = a101+b101=a102+b102 tính a2022+b2023
- Nêu thêm một số ví dụ về hiện tượng cảm ứng ở thực vật và động vật. Chỉ rõ tác...
- hai ô tô đi từ a đến b. xe ô tô thứ nhất đi với vận tốc 30km/h , xe ô tô thứ hai...
- cho hình vẽ, biết góc c=50 độ. tính góc ABC D A C B
- Cho tam giác ABC có ba góc đều nhọn, AB<AC. Vẽ AH vuông góc với BC (H ∈ BC)....
- cho đại lượng y với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ k = -2 khi y = 12 thì x bằng
- Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AB= 6cm, BC= 10cm. Tính độ dài cạnh AC và chu vi tam giác ABC Làm nhanh...
- CMR trong tam giác vuông cạnh đối diện với góc \(30^0\) thì bằng 1 nửa cạnh huyền. Ai chơi bangbang thì kb nha
Câu hỏi Lớp 7
- Nội dung, nghệ thuật của câu ca dao "Nhà bè nước chảy chia hai, ai về Gia Định, Đồng Nai thì về
- dịch giúp em bài 1 phần C sbt tiếng anh lớp 7 unit 7 trang 6 với ạ
- Bàn về tục ngữ có ý kiến cho rằng: "Tục ngữ là túi khôn của nhân dân". Bằng vốn hiểu biết của mình về tục ngữ, em hãy...
- giả sử ô c4 có công thức''=A4+2*B4''. nếu sao chép công thức...
- Trong lớp của Vũ có một số bạn tụ tập thành một nhóm chơi riêng với nhau, hay bao che khuyết...
- Em hãy tưởng tượng ra một cái kết có hậu cho trích đoạn "Nỗi oan hại chồng"...
- Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của 3 lần...
- Viết một đoạn văn nghị luận (10-12 )câu khuyên mọi người cần có ý thức bảo vệ môi trường
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải câu hỏi trên, chúng ta có thể áp dụng công thức chuyển đổi và tính giá trị biểu thức như sau:Ta có thể viết lại biểu thức A như sau:A = [(1/2) - 1/3][(1/3) - 1/4][(1/4) - 1/5]...[(1/22) - 1/23]Áp dụng công thức chuyển đổi: a - b = (a*b) / (a + b), ta có:A = [(1/2)*(1/3)]/[(1/2) + (1/3)] * [(1/3)*(1/4)]/[(1/3) + (1/4)] * ... * [(1/22)*(1/23)]/[(1/22) + (1/23)]Rút gọn các phân số, ta được:A = [(1/2)*(1/4)*...*(1/22)] / [(1/3) + (1/2)] * [(1/4)*(1/5)*...*(1/23)] / [(1/5) + (1/4)]Thực hiện các phép nhân và cộng, ta có:A = (1/2*4*...*22) / (5/3) * (4/5*...*23) / (9/4)Nhân các phân số, ta có:A = (1/2*2) * (3/4*4) * ... * (21/22*22) * (2/3) * (4/5) * ... * (22/23)Ta thấy rằng tất cả các phân số từ 2 đến 22 sẽ được rút gọn. Chỉ có hai phân số là 2/3 và 22/23 không thể rút gọn. Ta có:A = (1/2) * (3/4) * ... * (21/22) * (2/3) * (4/5) * ... * (22/23)Rút gọn các phân số, ta có:A = 1/23Vậy, giá trị của biểu thức A là 1/23.Tuy nhiên, để so sánh A với -1/2, chúng ta cần đổi dấu của biểu thức A, vì khi so sánh hai số, chúng ta thường so sánh giá trị tuyệt đối của chúng. Do đó:|A| = |-1/23| = -1/23Với |A| = -1/23 và -1/2 < 0, ta có thể kết luận rằng A < -1/2.
Ta có thể viết lại A = (1/22 - 1) * (1/33 - 1) * (1/42 - 1) * ... * (1/1002 - 1) = [(1 - 1/22)/(1/22)] * [(1 - 1/33)/(1/33)] * [(1 - 1/42)/(1/42)] * ... * [(1 - 1/1002)/(1/1002)] = (22/21) * (33/32) * (42/41) * ... * (1002/1001). Ta thấy rằng các phân số này không thể rút gọn được. Gọi tổng này là C. Vậy A = C.
Ta có thể viết lại A = (1/22 - 1) * (1/33 - 1) * (1/42 - 1) * ... * (1/1002 - 1) = [(1 - 22)/22] * [(1 - 33)/33] * [(1 - 42)/42] * ... * [(1 - 1002)/1002] = (21/22) * (32/33) * (41/42) * ... * (1001/1002). Ta thấy rằng tử số và mẫu số của các phân số này bị khử hết nên ta không thể rút gọn được. Ta có thể gọi tổng này là B. Vậy A = B.
Ta có thể viết lại A = (1/2 - 1) * (1/3 - 1) * (1/4 - 1) * ... * (1/1002 - 1) = (2/2 - 1) * (3/3 - 1) * (4/4 - 1) * ... * (1002/1002 - 1) = 1/2 * 2/3 * 3/4 * ... * 1001/1002 = 1/(2 * 3 * 4 * ... * 1001 * 1002). Ta có thể thấy rằng 2 * 3 * 4 * ... * 1001 * 1002 = 1002!. Vậy A = 1/1002!.
Để giải bài toán này, ta sẽ đồng dạng hóa mẫu số của các phân số để dễ tính toán. Gọi A' = (1/2 - 1) * (1/3 - 1) * (1/4 - 1) * ... * (1/1002 - 1). Khi đó, ta có A * A' = (1/22 - 1/2) * (1/33 - 1/3) * (1/42 - 1/4) * ... * (1/1002 - 1/1000). Tích các phân số này có thể viết lại dưới dạng tổ hợp công thức chung. Sau khi tính toán, ta có tổng này bằng 1/1001.