Lớp 7
Lớp 1điểm
1 năm trước
Đỗ Bảo Giang

CHỈ RA PHÂN TÍCH TÁC DỤNG CỦA BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG ĐOẠN THƠ SAU:              giấy đỏ buồn không thắm              Mực đọng trong nghiên sầu"
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?

Hãy luôn nhớ cảm ơnvote 5 sao

nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Các câu trả lời

Cách làm:

1. Phân tích từng tự trong đoạn thơ: giấy đỏ, buồn, thắm, mực, nghiên, sầu.
2. Xác định cảm xúc, ý nghĩa mà từng từ mang lại trong đoạn thơ.
3. Liên kết giữa các từ để hiểu rõ hơn về tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ.

Câu trả lời:

Biện pháp tu từ trong đoạn thơ trên giúp tạo ra hình ảnh đầy cảm xúc và sâu sắc. Tác giả sử dụng màu sắc của "giấy đỏ" để tạo ra hình ảnh của sự buồn bã, không thắm, tương phản với sự tươi sáng và hạnh phúc. Màu đen của "mực" kèm theo từ "nghiên sầu" thể hiện sự đau đớn, tuyệt vọng đậm đà. Tổng hợp những từ này tạo ra một bức tranh về cảm xúc u sầu, đau đớn mà tác giả muốn truyền đạt. Điều này giúp tăng cường sự phong phú và sâu sắc của tác phẩm.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
31 vote
Cảm ơn 3Trả lời.

Từ tu từ đã tạo nên sự rõ ràng, sâu sắc và đầy ý nghĩa trong việc diễn đạt cảm xúc của người viết thơ.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
21 vote
Cảm ơn 0Trả lời.

Tạo ra hiệu ứng trực quan, giúp người đọc hình dung được cảnh vật và tâm trạng mà tác giả muốn truyền đạt.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
31 vote
Cảm ơn 1Trả lời.

Khiến cho đọc giả cảm nhận được tình cảm buồn bã, lạc lõng trong hai câu thơ.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
21 vote
Cảm ơn 1Trả lời.

Tạo nên sự phong phú, sâu sắc về cảm xúc và tâm trạng của nhân vật trong đoạn thơ.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
41 vote
Cảm ơn 1Trả lời.
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
Câu hỏi Lớp 7

Bạn muốn hỏi điều gì?

Đặt câu hỏix
  • ²
  • ³
  • ·
  • ×
  • ÷
  • ±
  • Δ
  • π
  • Ф
  • ω
  • ¬
0.29364 sec| 2298.094 kb