Chỉ ra nghệ thuật đối và nêu tác dụng trong 2 câu thơ sau:
Bao giờ mười vạn tinh binh,
Tiếng chiêng dậy đất bóng tinh rợp đường.
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Những câu nào trong bài thơ “Nhớ đồng” được dùng làm điệp khúc cho bài thơ? A. Gì sâu bằng những trưa thương nhớ. Hiu...
- Lập dàn ý và viết thành một bài văn hoàn chỉnh, cho đề sau:Trong truyện ngắn Đời thừa, Nam Cao viết: “Văn chương không...
- Nghệ thuật tự sự của Nam Cao trong truyện ngắn Đời thừa có những phương diện đáng chú ý...
- Giá trị nghệ thuật đặc sắc của bài thơ Thương vợ là: A. Ngôn ngữ giản dị, tự nhiên, giàu sức biểu cảm B. Vận dụng sáng...
- Cho đoạn văn: Chớ tự kiêu tự đại. Tự kiêu tự đại là khờ dại. Vì mình hay, còn nhiều người khác hay hơn mình. Mình giỏi,...
- Choose the best answer to complete each sentence Living to an average of 83 years old, Japan is the nation with the...
- nội dung ,nghệ thuật và bài học rút ra của đoạn trích sau: Giữa rừng Tây Bắc đầy...
- Phân tích hình tượng người nông dân nghĩa sĩ trong văn bản " Văn tế nghĩa sĩ Cần Gụôc "
Câu hỏi Lớp 11
- Giá cả hàng hóa trên thị trường không đổi, năng xuất lao động tăng làm cho A. Lượng giá trị của hàng hóa tăng và lợi...
- Số đồng phân anken ứng với công thức C5H10 là: A. 2 B. 3 C. 5 D. 6
- cho hàm số y=f(x) liên tục trên [0;1]. Chứng minh phương trình f(x)+[f(1)-f(0)]x=f(1) có ít nhất 1 nghiệm thuộc [0;1]
- Viết pt điện li các chất : hclo4, Ba(oh)2, h2s, h2so4, nahco3, al2(so4)3, nahso4, k3po4, pb(oh)2, nh4cl ...
- Khi nói về quá trình vận chuyển các chất trong cây, phát biểu nào sau đây đúng? A. Vận chuyển trong mạch gỗ là chủ động...
- Work in groups. Discuss the following question and then report to the whole class. What are the most common...
- Từ một ngã tư, một ô tô và một xe đạp cùng khởi hành và đi theo hai đường...
- Write an opinion essay (120-150 words) on the following topic. Many students nowadays choose careers based on only...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑