Vẽ sơ đồ tư duy từ bài 1-6
Ai ở đây giỏi về chủ đề này không ạ? Mình đang cần tìm câu trả lời và rất mong được sự giúp đỡ của các Bạn!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Tan học, Hoa đạp xe về nhà. Bỗng mây đen kéo tới, sấm chớp ầm ầm, mưa rơi nặng hạt. Hoa thấy một...
- Truyền thống gia đình, dòng họ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi cá nhân, gia đình và xã hội.
- Có ý kiến cho rằng: “Trẻ em chỉ cần quan tâm đến việc học tập, ngoài ra không cần...
- hãy nêu những biện pháp ứng phó với : tình huống bắt cóc ,hỏa hoạn , đuối nước,...
- Câu tục ngữ, ca dao, danh ngôn không phải là tôn trọng kỉ luật? A. Phép vua thua lệ làng B. Đất có lề, quê có thói C....
- nam và bình nhà ở cạnh nhau . do nghi ngờ bình nói xấu mình lên nam...
- Em hãy trình bày đặc điểm của trang phục truyền thống của người Xa Phó?
- Quốc tịch của một người không được ghi nhận ở giấy tờ nào? A. Giấy Khai sinh B. Căn cước công...
Câu hỏi Lớp 6
- trong bài thơ bài học đầu cho con nhà thơ đỗ trung quân có đoạn Quê hương...
- Ba bạn An, Bắc, Cường dựng cố định một cây sào thẳng đứng rồi đánh dấu chiều cao của các bạn lên đó bởi ba điểm. Cường...
- tìm x biết a, 10 +2x =45 :43 b, 310 - (20-x)=300 c, 4x+1 +40=65
- Cho đoạn thơ: Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu Dang tay đón gió gật đầu gọi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:Bước 1: Xem lại nội dung từ bài 1 đến bài 6 để hiểu và tóm tắt ý chính của mỗi bài.Bước 2: Liệt kê các từ khóa, ý chính của từng bài và liên kết chúng với nhau để tạo ra sơ đồ tư duy.Ví dụ sơ đồ tư duy:- Bài 1: Giới thiệu về GDCD- Bài 2: Các giá trị cần thực hiện trong đời sống hằng ngày- Bài 3: Ôn tập về lòng trung hiếu- Bài 4: Ôn tập về lòng nhân ái- Bài 5: Ôn tập về thái độ tích cực- Bài 6: Ôn tập về tình cảm, tình yêu và tình bạnCâu trả lời cho câu hỏi trên:- Tạo sơ đồ tư duy từ bài 1-6: Bắt đầu từ bài 1 với giới thiệu về GDCD, liên kết với các giá trị cần thực hiện trong đời sống hằng ngày, tiếp đến là lòng trung hiếu, lòng nhân ái, thái độ tích cực và kết thúc với tình cảm, tình yêu và tình bạn.
Sử dụng hình vuông để biểu diễn bài 6 về ý thức phục tạp công việc cộng đồng
Sử dụng đường thẳng để biểu diễn bài 5 về ý thức trách nhiệm của người công dân
Sử dụng hình tam giác để biểu diễn bài 4 về cách thức giải quyết xung đột
Sử dụng mũi tên để liên kết các ý trong bài 3 về trách nhiệm của người tham gia xã hội