Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 2:
a, Tính AH của phản ứng: H,O2(l) → H,O(1)+O2(g) 298
b, Từ giá trị AHg ở trên giải thích tại sao ở điều kiện chuẩn, H,O2(1) kém bền, dễ dàng phân
huỷ thành H,O(1) vàO2(g).
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Trong tự nhiên Brom có 2 đồng vị là 79Br và 81Br có nguyên tử khối trung...
- Câu 1 : Hãy giải thích tại sao ozon dùng để bảo quản hoa quả còn oxi thỉ không...
- Xác định số oxi hóa của các nguyên tố trong hợp chất , đơn chất và ion sau: a) H2S, S, H2SO3, H2SO4. b) ...
- Trình bày sự hình thành liên kết cộng hóa trị trong phân tử NH3.
Câu hỏi Lớp 10
- tìm tập xác định của hàm số y=f(x) = \(\sqrt{3-x}+\sqrt{7x^2-x-6}\)
- Dựa vào thông trong mục 2, hãy: - Trình bày các đặc điểm của sinh quyển. -...
- Các hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất từ thấp đến cao là: A. Cơ học, vật lý, hóa học, sinh học, xã...
- cho mình hỏi công dụng của tháp dinh dưỡng là gì vậy
- Nêu 6 ví dụ về thực tiễn là động lực của nhận thức Giúp em với mn ơi @-@
- Viết lại câu 1. She didn't want to stay there for the weekend. (They made her) 2. The teacher allowed me to...
- Cách nào sau đây dùng để khởi động máy tính (trạng thái tắt) A. Nhấn nút Reset B. Start→Turn...
- Trong lớp 10A1 có 16 học sinh giỏi môn Toán, 15 học sinh giỏi môn Lý và 11 học...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải câu hỏi trên, ta có thể sử dụng phương pháp tính năng lượng thông qua sự biến đổi enthalpy.
Phương pháp giải:
1. Tính enthalpy của phản ứng: AH = (enthalpy của sản phẩm - enthalpy của phản ứng) = (enthalpy của H2O(1) + enthalpy của O2(g) - enthalpy của H2O(1)) = enthalpy của O2(g) = 0 kJ/mol (ở điều kiện chuẩn)
2. Do enthalpy của O2(g) là 0 kJ/mol ở điều kiện chuẩn nên phản ứng dễ dàng xảy ra với H2O(1) để tạo ra H2O(1) và O2(g).
Câu trả lời cho câu hỏi trên:
Vậy, ở điều kiện chuẩn, H2O(1) kém bền và dễ dàng phân huỷ thành H2O(1) và O2(g).
Nếu so sánh giá trị AH của phản ứng H2O2(l) -> H2O(l) + O2(g) với giá trị AH của các phản ứng khác, ta có thể đánh giá mức độ ổn định của H2O2(l). Trong trường hợp này, H2O2(l) có khả năng phân hủy đơn giản và nhanh chóng, dẫn đến giá trị AHg lớn.
Do giá trị AHg của phản ứng H2O2(l) -> H2O(l) + O2(g) là dương nên phản ứng này là phản ứng hấp phụ nhiệt, tức là phản ứng cần nhiệt để xảy ra. Khi ở điều kiện chuẩn, H2O2(l) không ổn định và dễ phân hủy thành H2O(l) và O2(g) để giải phóng năng lượng.
Theo định lý Hess, tổng nhiệt phản ứng đúng bằng tổng nhiệt phản ứng của các phản ứng phụ. Do đó, ta có thể xác định AH của phản ứng H2O2(l) -> H2O(l) + O2(g) bằng cách sử dụng giá trị AH của các phản ứng phụ.