Câu 10. Tại sao Cá chép được xếp vào lớp Cá?
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 6
- củ khoai tây do phần nào biến dạng mà thành
- Câu 5 (2,0 điểm). Theo em, việc phát hiện các hiện vật thuộc thời kỳ Văn Lang - Âu Lạc trên địa bàn tỉnh Lào Cai chứng...
- Câu 8: Trong buổi thực hành tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên, nhóm của...
- TỔNG KẾT BÀI 17. TẾ BÀO BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
- Câu 5 : Quá trình sống nào sau đây thải ra khí oxygen ? A. Vận động B. Bài tiết C....
- rêu có đặc đặc điểm nào giống cây
- Ai giúp mình với : Bt sinh học 6 - trang 28 3) đánh dấu "x" vào những cây khi trồng đc ngắt ngọn để cho thu hoạch...
- Trả lời nhanh nhé : Có phải tất cả thực vật đều có hoa?Cho ví dụ? Nhanh mình k cho
Câu hỏi Lớp 6
- 1,-4/5 - 2/9 2, -1/9 - 5/12 ...
- Bài 125 trang 50/ SGK/Lớp 6 Phân tích số 420 ra thừa nguyên tố
- Hãy tả hình ảnh mẹ khi em làm đk một việc tốt
- a,viết các số 14 và 27 bằng số la mã b,đọc các số la mã XVI,XXII.
- Đặt 5 câu thích ( không dùng từ love ; like ) trong các vế sau S + enjoy/prefer + Ving/N S + do not / dose not...
- Diễn biến, kết quả và ý nghĩa của chiến thắng Bạch Đằng năm 938
- Dạng 1: Thực hiện phép tính. Bài 1: Thực hiện các phép tính rồi phân tích các kết quả ra thừa số nguyên tố. a, 160 – (...
- Hãy tưởng tượng cuộc trò chuyện giữa em và dòng sông bị ô nhiễm
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể sử dụng các phương pháp sau:Phương pháp 1: Sử dụng các đặc điểm chung giữa cá và cá chép.- Cá chép và các loài cá khác đều là các sinh vật thuộc họ Cá (Pisces).- Cá chép có vảy, có vây, có động cơ điều hòa nhiệt độ, có mang, và ngậm nước qua miệng để hô hấp.- Cá chép sinh sản bằng phôi thai ngoại.- Cá chép sống trong môi trường nước ngọt.Với các đặc điểm trên, ta có thể kết luận rằng cá chép thỏa mãn các đặc điểm chung của lớp Cá và chính vì vậy, nó được xếp vào lớp Cá.Phương pháp 2: Sử dụng thông tin từ tài liệu hoặc sách giáo trình Sinh học.- Tra cứu trong sách giáo trình Sinh học lớp 6, phần về động vật, có thể tìm thấy thông tin về họ Cá và các loài cá khác nhau.- Tìm hiểu thông tin về cá chép, xem xét các đặc điểm giống và khác giữa cá chép và các loài cá khác.- Dựa trên thông tin tìm được, ta có thể kết luận rằng cá chép thỏa mãn các đặc điểm chung của lớp Cá và chính vì vậy, nó được xếp vào lớp Cá.Câu trả lời cho câu hỏi trên:Cá chép được xếp vào lớp Cá vì nó có đặc điểm chung với các loài cá khác như có vây, vảy, có cấu trúc giống mắt cá, có mang để hô hấp và sinh sản bằng phôi thai ngoại.
Cá chép được xếp vào lớp Cá do nó có nhiều điểm tương đồng sinh học với các loài cá khác. Cá chép có hệ thống hô hấp bằng mang, có cấu trúc cơ thể phù hợp với việc di chuyển trong môi trường nước và có cấu trúc giữ vững hiệu suất sinh sản trong môi trường nước.
Cá chép được xếp vào lớp Cá vì nó có những đặc điểm chung với các loài cá khác trong lớp Cá. Cá chép có hình dạng và cấu trúc cơ thể tương tự với các loài cá khác, có vây, vảy và tận dụng môi trường sống trong nước.