Câu 1: Thông tin là gì? Dữ liệu là gì? Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu? Cho ví dụ minh họa?
Xin chào, mình cần sự trợ giúp của các Bạn! Ai có kinh nghiệm về vấn đề này không, có thể hướng dẫn mình một chút?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 6
- trong Thuật toán tính tổng hai số a và b thì input và output...
- Khi muốn bổ sung biểu tượng cho sơ đồ tư duy tạo bằng phần mềm MindMaple Lite, em cần phải làm gì?...
- lấy ví dụ về phần mền hệ thống và phần mền ứng dụng?
- hãy sắp xếp cá bước tạo sơ đồ tư duy 1. viết chủ đề chính ở giữa tờ giấy dùng...
- Cho số tự nhiên a( với a khác 0) . kiểm tra và là số nguyên dương hay a là số...
- Câu 27: Phát biểu nào sau đây là đúng? A. Mạng máy tính là các máy tính được để gần nhau B. Mạng máy...
- Phân chia các cây sau vào các nhóm thực vật dựa theo đặc điểm của cơ thể: rau bợ...
- soạn bài tin học lớp 6 kết nối tri thức bài 12
Câu hỏi Lớp 6
- Kể lại truyện truyền thuyết Sự tích Hồ Gươm bằng lời kể của em
- this ( be )............. my best friend,nam he (wear ) ................a T-shirt and shorts today look! he (...
- bạn Lan và Minh thường đến thư viện đọc sách. Lan cứ 8 ngày lại đến thư viện một lần. Minh cứ 10 ngày lại đến thư viện...
- 1, no one river in viet nam is longer than red river . (the longest) - red river is... 2, no one in my class is taller...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:1. Đọc hiểu câu hỏi: Đầu tiên, ta đọc kỹ câu hỏi để hiểu yêu cầu và ý định của câu hỏi.2. Xác định khái niệm cần tìm hiểu: Dựa vào câu hỏi, ta cần hiểu rõ khái niệm "thông tin" và "dữ liệu" cũng như mối quan hệ giữa chúng.3. Tìm kiếm thông tin: Tìm kiếm trong tài liệu học, sách giáo trình hoặc internet để tìm hiểu về khái niệm "thông tin", "dữ liệu" và mối quan hệ giữa chúng. Lưu ý rằng công việc của chúng ta chỉ là trả lời câu hỏi, không cần viết về nội dung khác nếu không có thông tin liên quan.4. Sắp xếp ý kiến: Sắp xếp ý kiến thành một thứ tự hợp lý để trình bày câu trả lời.Câu trả lời:Thông tin là những dữ liệu đã được xử lý và có ý nghĩa. Nó có thể được truyền đạt và hiểu được. Dữ liệu là những số liệu, thông tin nguyên thủy chưa qua xử lý. Nó chưa mang ý nghĩa và không thể truyền đạt hoặc hiểu được một cách dễ dàng.Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liệu là thông qua quá trình xử lý. Khi dữ liệu được xử lý, lọc bỏ những thông tin không cần thiết, sắp xếp và tổ chức theo một cấu trúc, nó trở thành thông tin.Ví dụ minh họa: Giả sử có một bảng số liệu ghi lại chiều cao của các học sinh trong lớp 6. Dữ liệu trong bảng chỉ đơn thuần là các con số đo chiều cao. Tuy nhiên, khi ta tính toán và nhận xét rằng trung bình chiều cao của lớp cao hơn so với trung bình chiều cao ở độ tuổi tương đương, khi đó thông tin mới được tạo ra từ dữ liệu ban đầu.
Ví dụ khác: Trong hệ thống quản lý học sinh của trường, tên và điểm số của học sinh là dữ liệu. Khi sắp xếp và tính toán các điểm của học sinh để xác định học sinh giỏi, thông tin về học sinh giỏi được tạo ra từ dữ liệu.
Ví dụ minh họa: Khi bạn có một danh sách số điện thoại, các số trong danh sách đó là dữ liệu và khi bạn sắp xếp và đánh số tên các số điện thoại trong danh sách, thông tin được tạo ra.
Thông tin và dữ liệu có mối quan hệ chặt chẽ với nhau. Dữ liệu là nguyên liệu để tạo ra thông tin, trong khi thông tin phụ thuộc vào dữ liệu để có ý nghĩa và cung cấp giá trị.
Dữ liệu là các giá trị đơn thuần không có ý nghĩa. Chúng là các thông tin thô không được sắp xếp và xử lý.