Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cần cho thêm bao nhiêu ml nước vào 100ml dung dịch NaOH 0,01 M để thu được dung dịch có pH=10
Xin lỗi mọi người đã làm phiền, nhưng mình thật sự cần sự giúp đỡ. Ai có thể dành chút thời gian để trả lời câu hỏi mình đang mắc phải không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 11
- Thí nghiệm: Sulfur tác dụng với oxygen Chuẩn bị: bột sulfur, bình khí oxygen, muôi...
- Cho dãy các chất: (1) phenyl propionat, (2) tripanmitin, (3) amoni gluconat, (4) axit glutamic, (5) Ala-Val, (6) axit...
- Cho các phát biểu sau: (a) Hiđro hóa hoàn toàn glucozơ tạo ra axit gluconic. (b) Ở điều kiện thường, glucozơ và...
- Tìm các cặp công thức đúng của liti nitrua và nhóm nitrua: A. LiN3 và Al3 N QUẢNG CÁO B. Li3 N và AlN C. Li2 N3...
- Để điều chế axit picric (2,4,6–trinitrophenol) người ta đi từ 4,7gam phenol và dùng một lượng HNO3 lớn hơn 50% so với...
- Viết phản ứng thực hiện dãy sau: 1. CH4 → C2H2...
- Axetilen + AgNO3/NH4 viết phương trình phản ứng ở dạng phân tử
- Chuẩn bị: Dung dịch CuSO4 2%, dung dịch NaOH 10%, dung dịch CH3CHO 5%; ống nghiệm. Tiến hành: Cho khoảng 1 mL...
Câu hỏi Lớp 11
- Nhiệm vụ của hệ thống truyền lực trên ô tô: A. Truyền, biến đổi momen quay về chiều từ động cơ tới bánh xe B. Truyền,...
- Những cây thuộc nhóm thực vật C4 là :
- Hãy chỉ ra: a. Điểm tương đồng giữa các hình ảnh “những câu thơ”, “những...
- Thành phần chủ yếu của dịch mạch gỗ là A. nước và các ion khoáng B. các chất dự trữ C. glucozơ và...
- Write a paragraph of 100-120 words about "what skills do you think will be helpful for a university student? Why?,...
- Phân tích khổ thơ sau của tác phẩm Tràng Giang: Lớp lớp mây cao đùn núi...
- Rem-bran (1606 - 1669) là họa sĩ, nhà đồ họa nổi tiếng người nước: A. Pháp B. Đức C. Hà Lan D. Anh
- Giả sử chi phí C (USD) để sản xuất Q máy vô tuyến là \(C(Q) = {Q^2} + 80Q + 350...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải bài toán trên ta cần áp dụng khái niệm về pH của dung dịch và phản ứng trung hòa axit-bazơ. Đầu tiên, ta cần xác định số mol NaOH trong 100ml dung dịch 0,01 M.Số mol NaOH = n = 0,01 mol/L * 0,1 L = 0,001 molSau đó, ta cần tìm số mol NaOH cần thêm vào để đạt được pH=10. Ta biết rằng pH = 14 - pOH, suy ra pOH = 4. Vậy [OH-] = 10^(-4) M.Đến cuối cùng, ta sử dụng định luật bảo toàn mol để tính thể tích nước cần thêm vào:Vd: NaOH + H2O -> Na+ + OH- + H2O0,001 mol + 0 mol = 0,001 mol + 100ml x 10^(-4) M0,001 mol = 10^(-4) * (100ml x 10^(-4))0,001 mol = 0,01Vậy cần thêm 10ml nước vào 100ml dung dịch NaOH 0,01 M để thu được dung dịch có pH=10.
Để tính lượng nước cần thêm vào dung dịch NaOH 0,01 M để đạt được pH=10, ta cần xem xét cân bằng ion OH- trong dung dịch. Dựa vào định lý ion dạy H2O thành ion OH- và H+, ta có thể tính toán được lượng nước cần thêm vào dung dịch NaOH để có dung dịch có pH=10.
Việc tính toán lượng nước cần thêm vào dung dịch NaOH 0,01 M để có pH=10 là rất quan trọng để đảm bảo độ chính xác của dung dịch. Để thực hiện tính toán này, ta cần biết rằng pH + pOH = 14. Dựa vào phương trình phản ứng giữa NaOH và nước, ta có thể xác định lượng nước cần thêm vào dung dịch NaOH 0,01 M.
Để tạo ra dung dịch có pH=10, ta cần chuẩn bị dung dịch NaOH 0,01 M, sau đó cho phản ứng với nước theo phương trình NaOH + H2O -> Na+ + OH- + H2O. Để tính lượng nước cần thêm, ta áp dụng công thức: [OH-] = 10^(-pOH) = 10^(-10) = 1 x 10^(-10) M. Sau khi tìm được [OH-], ta có thể tính lượng nước cần thêm vào dung dịch NaOH 0,01 M để đạt được pH=10.
Để trả lời câu hỏi trên, ta cần nhớ rằng "people" và "children" là đại từ số nhiều, nên ta sử dụng động từ "are". "Family" thường được xem như một đơn vị số hơn là số ít hoặc số nhiều, nên ta sử dụng động từ "is" với "family".Ví dụ câu trả lời:1. People are.2. Children are.3. Family is.