Hướng dẫn soạn bài "Tình yêu và Thù hận" - Trích "Rô-mê-ô và Giu -li-et _ Sêch- xia - Văn lớp 11
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Nhận định về nhà thơ Tản Đà, nhà phê bình văn học Lê Thanh...
- Tóm tắt bằng sơ đồ tư duy về bài 2 đứa trẻ và Chữ người tử tù
- Cảm nhận của em về khổ thơ đầu bài “Từ ấy' của Tố Hữu. "Từ ấy trong tôi bừng năng hạ Mặt...
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each...
Câu hỏi Lớp 11
- 1 Do you have any hobbies? 2 Is it important to have a hobby? 3 What do you do in your free time? 4 How do you spend...
- Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo có công thức phân tử là C5H11Cl ? A. 8 đồng phân B. 6 đồng phân C. 5 đồng phân D. 7...
- Cho các chất sau: đivinyl, toluen, etilen, stiren, vinylaxetilen, propilen , benzen. Số chất làm mất màu...
- Khi tổng hợp NH3 từ N2 và H2 thấy rằng nồng độ ở trạng thái cân bằng của N2 là 0.02M, H2...
- Tại sao động cơ xăng có hệ thống đánh lửa còn động cơ điêzen không có? A. Vì động cơ xăng cần thêm hệ thống đánh...
- Giá trị tích số ion của nước phụ thuộc vào : A. áp suất. B. nhiệt độ. C. sự có mặt của axit hoà tan. D. sự có mặt...
- Viết topic: Which characteristics should a teenager have to become independent? Mn giúp mik vs ạ
- Hổn hợp X gồm propan, etilen, propin. Dẫn 2,24 lít hổn hợp X qua dd brom dư thấy có 20,8g brom phản ứng . Đốt cháy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Lưu ý khi soạn bài cần thể hiện rõ cấu trúc, logic, sử dụng ngôn ngữ và từ vựng phong phú để làm tăng giá trị esthetic và logic của bài văn.
Cuối cùng, kết luận bài văn một cách súc tích, với nhận định tổng quát về tình yêu và thù hận từ trích đoạn 'Rô-mê-ô và Giu-li-et'.
Nêu rõ ý kiến cá nhân và suy nghĩ về cách thể hiện của tác giả về chủ đề này, đồng thời cung cấp bằng chứng, ví dụ cụ thể từ trích đoạn.
Sau đó, phân tích các yếu tố về tình yêu và thù hận được thể hiện trong trích đoạn 'Rô-mê-ô và Giu-li-et' từ góc độ ý nghĩa, ngôn ngữ, văn phong...
Tiếp theo, bạn cần tìm hiểu về tác giả và bối cảnh sáng tác của trích đoạn 'Rô-mê-ô và Giu-li-et' để có cái nhìn tổng quan về tác phẩm.