Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
các hình thức dân chủ, vận dụng dân chủ trong học sinh ?
Mình đang tìm kiếm một người hùng có thể cứu mình khỏi tình trạng này bằng cách trả lời câu hỏi của mình. Ai đó lên tiếng nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 11
- Câu 1: vợ chồng chị V, anh N và vợ chồng chị P, anh D d cùng sống tại một khu phố, trong đó...
- Thành phần kinh tế nào giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế nước ta? A. Kinh tế nhà nước B. Kinh tế tập...
- Đâu không phải là chức năng của tiền tệ? A. Phương tiện cất trữ. B. Phương tiện trao...
- Giá trị của hàng hóa được biểu hiện thông qua A. Giá trị trao đổi B. Giá trị sử dụng C. Chi phí sản xuất D. Hao phí...
- Sự tăng trưởng kinh tế gắn liền với cơ cấu kinh tế hợp lí, tiến bộ và công bằng xã hội nói đến khái niệm...
- Loại cạnh tranh nào dưới đây là động lực của nền kinh tế? A. Cạnh tranh trong nội bộ ngành B. Cạnh tranh lành...
- Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc là nền văn hóa A. Chứa đựng tinh thần yêu nước và tiến bộ B. Chứa đựng những yếu tố...
- 1. Phân biệt sản phẩm và hàng hóa . Cho ví dụ 2. Phân biệt hai thuộc tính của hàng hóa . Cho ví dụ
Câu hỏi Lớp 11
- Trong các chất sau, những chất nào làm mất màu nước bromine: propane, propene, propyne, 2...
- Cho một khung dây có điện tích S đặt trong từ trường đều, cảm ứng từ , α là góc hợp bởi và pháp tuyến của mặt phẳng...
- Cho hình lập phương ABCD. A'B'C'D' có 6 mặt là hình vuông....
- Một bếp điện đun hai lít nước ở nhiệt độ t 1 = 20oC. Muốn đun sôi lượng nước đó trong 20 phút thì bếp điện phải có...
- Trong NNLT Pascal câu lệnh Write( ‘5 x 4 = ‘ , 5*4 ) ; viết gì ra màn hình là : A. 5 x 4 = 20 B. 5 x 4 = 5*4 C. 20 =...
- Vẽ sơ đồ các thao tác vs tệp
- Terephthalic acid (p-HOOCC6H4COOH) là nguyên liệu để sản xuất poly(ethylene terephthalate) (PET, loại...
- Viết công thức cấu tạo mạch hở của các chất có công thức phân tử là C3H6O....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:
1. Xác định các hình thức dân chủ và vận dụng dân chủ trong học sinh thông qua việc đọc tài liệu, sách vở hoặc tìm kiếm trên internet.
2. Tìm hiểu về cách áp dụng các hình thức dân chủ trong học sinh trong thực tế hoặc thông qua các ví dụ.
3. Xác định các phương pháp giúp học sinh hiểu và thực hiện dân chủ trong học tập và cuộc sống hàng ngày.
Câu trả lời:
Các hình thức dân chủ trong học sinh bao gồm việc tạo ra môi trường học tập demcratic, tăng cường sự tham gia của học sinh trong quyết định trong lớp học, cung cấp cơ hội cho học sinh tự quản lý và tự trách nhiệm, khuyến khích học sinh hợp tác và chia sẻ ý kiến. Vận dụng dân chủ trong học sinh giúp học sinh phát triển kỹ năng tự chủ, tự tin, trách nhiệm và tư duy logic, từ đó giúp họ trở thành công dân toàn diện và tích cực trong xã hội.
Vận dụng dân chủ trong học sinh không chỉ giúp nâng cao ý thức dân chủ mà còn giúp tạo điều kiện cho học sinh phát triển kỹ năng quản lý, tham gia và tự chủ trong học tập và cuộc sống hàng ngày.
Các hình thức khuyến khích dân chủ trong học sinh cũng có thể là việc tổ chức bỏ phiếu, thảo luận và đưa ra ý kiến đóng góp trong quá trình quản lý và tổ chức các hoạt động trong trường.
Việc vận dụng dân chủ trong học sinh giúp tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào quyết định, thể hiện quyền lợi và trách nhiệm của họ trong quá trình học tập.
Các hình thức dân chủ trong học sinh có thể bao gồm việc tổ chức cuộc họp tổ chức đánh giá, bình chọn về các vấn đề quan trọng trong trường học.