Biểu hiện của việc học tủ học vẹt
Ai đó giúp mình với, mình đang rất cần tìm lời giải cho câu hỏi này. Mình sẽ chia sẻ kết quả cho mọi người sau!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- 1.Thuật lại đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều, tr.97-98 bằng văn xuôi, chú ý miêu tả nội tâm của nàng Kiều 2. Hãy đóng...
- Đề 1: Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới....
- Viết 1 bài văn nghị luận 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về cách bảo vệ bản thân trước đại dịch covid-19
- Mệnh đề liên hệ 11. The man was very kind. I talked to him yesterday 12. The book was good. I read it yesterday 13....
Câu hỏi Lớp 9
- cho Tam giác ABC có độ dài các cạnh là a,b,c nội tiếp (O) chứng minh SABC=abc/4R
- Cho đường tròn (O, R) . Từ một điểm M nằm ngoài đường tròn tâm, kẻ hai tiếp tuyến MA,...
- tet is a festival which _____________ in late january or early february a. occurring b. takes place c. happen d. is...
- 39. Choose the letter A, B, C or D to indicate the sentence CLOSEST in meaning to the root sentence. My uncle no...
- 1 Does she know enought English to work as a translator? -> Is...
- Nhân giống cây ăn quả có múi bằng phương pháp nào là phổ biến ? ztrinhf...
- Use the correct form of the word given in each sentence. Our team played very_______________ last week. We lost....
- Al + Fe(NO3)3 Tìm kết quả của pt phản ứng Help me!!!!please ....
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp để trả lời câu hỏi này là chúng ta cần tìm hiểu ý nghĩa của thuật ngữ "tủ học vẹt" và sau đó liệt kê các biểu hiện của việc học theo cách này.Câu trả lời cho câu hỏi "Biểu hiện của việc học tủ học vẹt" có thể là như sau:1. Chép lòng kiến thức mà không hiểu ý nghĩa: Người học chỉ ghi chép lại nội dung mà không thực sự hiểu được ý nghĩa thật sự của nó.2. Rote learning: Người học chỉ đơn giản là ghi nhớ các kiến thức mà không áp dụng vào các tình huống thực tế.3. Thiên về kiến thức trái nghĩa với hiểu biết: Người học chỉ học các kiến thức được đưa trực tiếp trong giáo trình mà không quan tâm, không tò mò, không tìm hiểu thêm kiến thức từ các nguồn khác.4. Thiếu tư duy sáng tạo: Người học không có khả năng tư duy sáng tạo để giải quyết các bài toán, vấn đề mới mẻ.5. Thiếu ứng dụng thực tế: Người học không biết cách áp dụng kiến thức đã học vào các tình huống thực tế.Lưu ý: Đây chỉ là một số biểu hiện phổ biến của việc học tủ học vẹt. Còn tùy thuộc vào quan điểm và trải nghiệm của từng người mà có thể có thêm các biểu hiện khác.
Người học tủ học vẹt thường không biết ứng dụng kiến thức vào thực tế, chỉ biết đưa ra lý thuyết mà không biết áp dụng vào tình huống cụ thể
Cách học tủ học vẹt thể hiện qua việc chỉ nhìn vào từ ngữ và lướt qua nhanh chóng mà không dừng lại để phân tích và hiểu sâu hơn
Một biểu hiện của việc học tủ học vẹt là học sinh chỉ biết ghi nhớ một cách máy móc, không hiểu rõ ý nghĩa và bối cảnh của kiến thức
Cách làm:1. Để trả lời câu hỏi về cách thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ người khác:- Giúp đỡ bạn bè trong việc học tập hoặc công việc- Chia sẻ đồ ăn hoặc đồ dùng cá nhân cho người khác khi cần thiết- Thăm hỏi, nghe và chia sẻ cùng với người khác khi họ gặp khó khăn- Tham gia vào các hoạt động xã hội như làm từ thiện, giúp đỡ cộng đồng- Chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm của bản thân để hỗ trợ người khác2. Để trả lời câu hỏi về cách phát huy truyền thống quê hương:- Tham gia vào các lễ hội, nghi lễ truyền thống của địa phương- Học và duy trì việc áp dụng các phong tục, tập quán truyền thống- Giữ gìn, bảo tồn các di sản văn hóa của quê hương- Tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường, duy trì văn hóa bản địa- Tôn trọng và kính trọng những người đi trước vì họ để lại những giá trị truyền thống cho chúng ta.Câu trả lời: 1. Cách thể hiện sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ người khác của em bao gồm việc giúp đỡ bạn bè trong học tập, chia sẻ đồ ăn cho người khác khi cần thiết, thăm hỏi và chia sẻ khi người khác gặp khó khăn, tham gia vào các hoạt động từ thiện và chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm của bản thân để hỗ trợ người khác.2. Để phát huy truyền thống quê hương, em có thể tham gia vào các lễ hội, nghi lễ truyền thống, học và duy trì các phong tục, tập quán truyền thống, bảo tồn di sản văn hóa, tham gia vào hoạt động bảo vệ môi trường và tôn trọng người đi trước vì họ để lại giá trị truyền thống cho chúng ta.