Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Bên ruộng lúa xanh non
Những chị lúa phất phơ bím tóc
Những cậu tre bám vai nhau thì thầm đóng cọc
Đàn cò trắng
Khiêng nắng
Qua sông
Cô gió trăn mây trên đồng
Bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi
Có vẻ vui tươi
Nhìn chúng em nhăn nhó cười.
Chỉ ra nghệ thuật nhân hoá được sử dụng trong đoạn thơ và phân tích hiệu quả biểu đạt của chúng.
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- (Đọc bài Dế Mèn phiêu lưu kí).Câu chuyện được kể bằng lời nhân vật nào?Kể theo ngôi thứ mấy?
- Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh có trong bài thơ: „Chuyện cổ tích về loài người” - Xuân...
- Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Dế Choắt , Dế Mèn
- tìm ít nhất 2 câu thơ trực tiếp diễn tả niềm hạnh phúc của con khi có mẹ trong...
- Câu 1 . Hiện nay có nhiều bạn học sinh vì quá đam mê các trò chơi điện tử mà...
- 1.TÌM HIỂU KHÁI NIỆM NỘI LỨC VÀ NGOẠI LỰC . ẢNH HƯỞNG CỦA NỘI LỰC VÀ NGOẠI LỰC LÊN ĐỊA HÌNH BỀ MẶT TRÁT...
- kể chuyện tưởng tượng
- Viết đoạn văn miêu tả cảm nhân khi đọc sách trong thư viện (viết hơi dài , được copy nhưng...
Câu hỏi Lớp 6
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để làm bài này, bạn có thể thực hiện theo các bước sau:
1. Xác định nghệ thuật nhân hoá được sử dụng trong đoạn thơ: Trong đoạn thơ trên, nghệ thuật nhân hoá được sử dụng để tạo ra hình ảnh sống động và sinh động. Các chị lúa, cậu tre, đàn cò, cô gió, bác mặt trời được nhân hoá thành những nhân vật có tính cách, hành động và cảm xúc như con người.
2. Phân tích hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá: Nhân hoá giúp tạo ra hình ảnh ví dụ để mô tả một cảnh vật tự nhiên đẹp đẽ và tươi vui. Bằng cách biến các yếu tố tự nhiên thành những nhân vật có tính cách, tác giả đã làm cho câu thơ trở nên sinh động và dễ gần hơn với đọc giả. Hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá giúp tạo ra sự sống động và hấp dẫn cho đoạn thơ.
Ví dụ câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là:
Nghệ thuật nhân hoá được sử dụng trong đoạn thơ để tạo ra hình ảnh sinh động và hấp dẫn. Bằng cách nhân hoá các yếu tố tự nhiên như đàn cò, cô gió, bác mặt trời thành những nhân vật có tính cách và hành động, tác giả đã làm cho đoạn thơ trở nên sống động và dễ gần hơn với người đọc. Hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá giúp tạo ra một cảnh vật đẹp đẽ và tươi vui, khiến cho đọc giả có cảm giác như đang được chứng kiến ngay trước mắt một bức tranh tự nhiên sống động.
Từ đó, đoạn thơ mang đến cho đọc giả cảm giác ấm áp, yên bình và biểu đạt được tình yêu thiên nhiên và đồng bào nông dân của tác giả.
Việc sử dụng các hình ảnh tự nhiên như cô gió trăn mây, bác mặt trời đạp xe qua đỉnh núi kết hợp với nghệ thuật nhân hoá tạo ra sự hài hòa và cân đối, góp phần tạo nên vẻ đẹp ngôn ngữ trong tác phẩm.
Mô tả những hình ảnh cụ thể như chị lúa phất phơ bím tóc, cậu tre bám vai nhau thì thầm đóng cọc, đàn cò trắng khiêng nắng qua sông… giúp tạo ra không khí huyền bí và thơ mộng trong đoạn thơ.
Hiệu quả biểu đạt của nghệ thuật nhân hoá giúp tạo ra hình ảnh sống động và gần gũi, làm cho đọc giả cảm thấy như đang đứng ngay giữa cánh đồng lúa trong bức tranh thơ mộng.