Bài tìm x biết
a) x/5 = 5/6+ -19/30
b)x-4 1/5=-2/3
c) 3 1/5-x=1 1/3+7/10
d) 9/x=2/5+-7/20
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Tặng nick liên quân tiếp + Rank Vàng III + Tướng 21 + Skin 9 Ai lấy kb và gửi qua tin nhắn K nội quy nha Ai muốn...
- Một sân bóng đá có chu vi 200m. Biết chiều dài và chiều rộng của sân bóng tỉ lệ với 4 và 1. Khi đó chiều rộng của sân...
- 1/ Cho 2 đa thức: P(x) =x^4-2x^3-3x^2+7x-2 Q(x)=x^4+x^3-2x+1 tính P(x)+Q(x)và P(x)-Q(x)
- Thế nào là giqnr dị và khiêm tốn? Em sẽ làm gì để rèn luyện đức tính giản dị và khiêm tốn trong cuộc...
- Tìm số nguyên dương n mà 2 n + 1 là số chính phương và từ 2 n + 2 , 2 n + 3 ,...
- a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của đa thức sau theo lũy thừa giảm của biến: ????(x) =...
- Tính: [(2/193 - 3/386) . 193/17 + 33/34] : [(7/2001 + 11/4002) . 2001/25 + 9/2] Giải cụ thể hộ mình nha
- Hãy giúp tôi giải bài toán: "Tính giá trị của biểu thức N =...
Câu hỏi Lớp 7
- Biển rộng bao la là một món quà thiên nhiên ban tặng cho chúng ta. Em...
- Rewrite the sentences in passive voice 1. They find the new project worthless. 2. The secretary đin't take the...
- Nhóm động vật gồm các loài chim vừa biết bay và vừa biết bơi lội...
- Task 5: Arrange given words and fill in the blanks.1. (I/ Me/ My/ Mine) This car belongs to _________. It is...
- Bài 1: Viết đoạn văn nghị luận khoảng 10 câu theo lập luận quy nạp bàn về lòng hiếu thảo.
- Viết về một bộ phim tiếng anh mà em yêu thích (80-100 từ) Các bn giúp mik với, mai...
- hiệu ứng nhà kính gây ra hậu quả như thế nào đối với tự nhiên và đời sống con...
- đánh giá vai trò của lê lợi, nguyễn trãi, nguyễn chích trong cuộc khởi nghĩa...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải các phương trình trên, ta sẽ thực hiện các bước sau:a) Đặt x = tử số của phân số bên phải cùng mẫu số của phân số bên trái. Ta có: x/5 = 5/6 + (-19/30) Đưa 5/6 và -19/30 về cùng mẫu số: x/5 = 25/30 - 19/30 x/5 = 6/30 x/5 = 1/5 Nhân cả hai vế của phương trình với 5: x = 1 b) Đặt x = tử số của phân số bên phải cộng với tích của mẫu số và phần nguyên của phân số bên trái. Ta có: x - 4 1/5 = -2/3 Đưa -2/3 về dạng phân số hỗn số: x - 4 1/5 = -7/5 Đưa cả hai vế của phương trình về cùng mẫu số: x - 21/5 = -7/5 Cộng cả hai vế của phương trình với 21/5: x = -7/5 + 21/5 x = 14/5c) Đặt x = tử số của phân số bên trái cộng với tích của mẫu số và phần nguyên của phân số bên phải. Ta có: 3 1/5 - x = 1 1/3 + 7/10 Đưa cả hai phân số hỗn số về dạng phân số tường minh: 16/5 - x = 4/3 + 7/10 Đưa cả hai vế của phương trình về cùng mẫu số: 32/10 - 10x/10 = 40/30 + 21/30 32 - 10x = 61/30 Nhân cả hai vế của phương trình với 30: 960 - 300x = 61 Đưa cả hai thành phần chứa x về cùng một bên: -300x = 61 - 960 -300x = -899 Chia cả hai mặt của phương trình cho -300: x = -899/(-300) x = 899/300d) Đặt x là nghịch đảo của phân số bên phải. Ta có: 9/x = 2/5 + (-7/20) Đưa 2/5 và -7/20 về cùng mẫu số: 9/x = 8/20 - 7/20 9/x = 1/20 Đối phân số bên phải: x/9 = 20/1 Nhân cả hai vế của phương trình với 9: x = 180Vậy, câu trả lời cho từng câu hỏi là:a) x = 1b) x = 14/5c) x = 899/300d) x = 180
1. Giải câu a) theo công thức số học:- Đặt x = a/b, ta có phương trình x/5 = 5/6 - 19/30.- Thay x bằng a/b, ta có (a/b)/5 = 5/6 - 19/30.- Rút gọn phân số bên phải, ta có (a/b)/5 = 25/30 - 19/30.- Tiếp tục rút gọn, ta có (a/b)/5 = 6/30.- Nhân cả hai vế cho 5, ta có a/b = 6/30 * 5 = 1/5.- Nhân cả hai vế cho b, ta có a = b/5.2. Giải câu b) theo công thức số học:- Đặt x = a + b/c (với b và c là 1 phân số ở dạng thập phân), ta có phương trình x - 4 1/5 = -2/3.- Thay x bằng a + b/c, ta có a + b/c - 4 1/5 = -2/3.- Rút gọn số hỗn số 4 1/5, ta có a + b/c - 21/5 = -2/3.- Tiếp tục rút gọn, ta có a + b/c - 21/5 = -10/15.- Tìm mẫu số chung của c hai vế, ta có a + b/c - 21/5 = -2/3 * 5/5.- Rút gọn, ta có a + b/c - 21/5 = -10/15.- Nhân cả hai vế cho 15, ta có 15a + 15b/c - 21 * 3 = -10.- Chuyển phẩn số hỗn số 21 thành phân số không hỗn số: 15a + 15b/c - (15 + 6/5) = -10.- Kết hợp các thành viên có cùng phân số chung, ta có 15a + 15b/c - 15 - 6/5 = -10.- Rút gọn phân số, ta có 15a + 15b/c - 15 - 6/5 = -50/5.- Tính toán, ta có 15a + 15b/c - 15 - 6/5 = -10.- Tiếp tục tính toán, ta có 15a + 15b/c = -10 + 15 + 6/5.- Rút gọn phân số, ta có 15a + 15b/c = 25 + 6/5.- Nhân cả hai vế cho c, ta có 15ac + 15b = 25c + 6/5 * c.- Tính toán, ta có 15ac + 15b = 25c + 6c/5.- Nhân cả hai vế cho 5, ta có 75ac + 75b = 125c + 6c.- Sắp xếp, ta có 75ac + 75b = 6c + 125c.- Kết hợp các thành viên cùng chứa c, ta có 75ac + 75b = (6 + 125)c.- Rút gọn, ta có 75ac + 75b = 131c.- Đặt một số tỉ lệ thích hợp (ví dụ c = 1), ta có 75a + 75b = 131.- Giải phương trình hai ẩn, ta có hệ số 75 trước biến a và b, và hệ số 131 là không thể tách ra thành những hệ số nhỏ hơn của a và b, vì vậy không thể giải phương trình này theo công thức số học.