Lớp 4
Lớp 1điểm
1 năm trước
Đỗ Hồng Ngọc

Bài tập 2. Câu chuyện Một phát minh nho nhỏ muốn nói gì? a. Thế giới quanh ta có nhiều hiện tượng lí thú. b. Nếu chịu khó quan sát ta sẽ phát hiện ra. c. Nếu chịu tìm hiểu, thí nghiệm, ta sẽ có các phát minh. Ban đầu có thể là phát minh nho nhỏ, nhưng đó chính là điều để con người có các phát minh to lớn. d. Cả ba ý trên
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!

Hãy luôn nhớ cảm ơnvote 5 sao

nếu câu trả lời hữu ích nhé!

Các câu trả lời

Để giải câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:

Cách làm:
1. Đọc câu hỏi và tìm hiểu về nội dung của bài tập 2 "Câu chuyện Một phát minh nho nhỏ" trong sách Ngữ văn lớp 4.
2. Tóm tắt lại ý chính của bài tập 2.
3. Chú ý đến các từ khóa trong câu hỏi để xác định câu trả lời.

Câu trả lời:
- Câu trả lời cho câu hỏi trên là: "c. Nếu chịu tìm hiểu, thí nghiệm, ta sẽ có các phát minh. Ban đầu có thể là phát minh nho nhỏ, nhưng đó chính là điều để con người có các phát minh to lớn. "

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
31 vote
Cảm ơn 3Trả lời.

Câu chuyện giúp chúng ta nhận ra tầm quan trọng của việc khám phá, tìm hiểu và sáng tạo trong cuộc sống của mình.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
31 vote
Cảm ơn 0Trả lời.

Ban đầu có thể chỉ là những phát minh nhỏ, nhưng chính những phát minh đó sẽ dẫn tới những phát minh lớn hơn trong tương lai.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
11 vote
Cảm ơn 1Trả lời.

Nếu chúng ta chịu khó quan sát, tìm hiểu, thí nghiệm, sẽ có những phát minh đến với chúng ta.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
31 vote
Cảm ơn 2Trả lời.

Thông qua câu chuyện, chúng ta nhận thấy rằng thế giới quanh ta đầy những hiện tượng lý thú.

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
51 vote
Cảm ơn 1Trả lời.
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 4
Câu hỏi Lớp 4

Bạn muốn hỏi điều gì?

Đặt câu hỏix
  • ²
  • ³
  • ·
  • ×
  • ÷
  • ±
  • Δ
  • π
  • Ф
  • ω
  • ¬
0.27169 sec| 2295.563 kb