Cho hai ví dụ về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm, nêu tác dụng
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Sống không giận, không hờn, không oán trách Sống mỉm cười với thử thách...
- Viết một bài văn nêu suy nghĩ của em về câu nói của Mác xim Go rơ ki " người bạn...
- em hiểu ngông là j ? hãy phan tích cái ngông trong ước muốn làm thằng cuội của tản đà help !! ko chép mạng nha !
- Câu 3: (6,0 điểm) Viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về ý thức của học sinh hiện nay...
- Câu 4: Cho các sinh vật sau cây xanh, sâu ăn lá, chim sâu, mèo rừng, hổ,...
- Hiện nay vẫn còn rất nhiều những hoàn cảnh éo le như em bé bán diêm trong truyện. Hãy lấy ví dụ và cho biết xã hội ta...
- Đọc truyện ngắn "Tôi đi học"-Thanh Tịnh điều gì làm em xúc động và...
- Tóm tắt câu chuyện: bác hồ đến thăm thiếu nhi mồ côi ở trại trẻ kim đồng. Làm ơn...
Câu hỏi Lớp 8
- ai kiểm tra 1 tiết vật lí rồi cho mk xin đề với.
- Nêu nội dung chính của văn bản Cô bé bán diêm?
- Nhập từ bàn phím mảng số nguyên gồm n phân tử a. tìm vị trí số...
- Bài 3 Tính khối lượng của a) 0,45 mol khí O2 b) o,6 mol BaCO3 c) 1,5 mol Al2(SO4)3 d) 16,8 lít khí SO2 ( ở đktc) e)...
- Đố các bạn: Ai là người phát động Chiến tranh thế giới thứ 2 ? Trả lời đúng mình cho...
- Giải pt sau : ( 2x - 1 ) ^2 - 4x (x - 3 ) -= 4 ( 2 + 1/4 )
- REPORTED SPEECH ''Wh-'' question: 1.''Where are...
- 1. Mức độ nguy hiểm của tai nạn điện không phụ thuộc vào yếu tố nào? 2. Nguyên nhân gây ra tai nạn điện giật là do đâu...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để xác định x = -1 có phải là nghiệm của phương trình hay không, ta sẽ thay x = -1 vào từng phương trình và kiểm tra xem có đúng hay không.a) Thay x = -1 vào phương trình 4x - 1 = 3x - 2:4(-1) - 1 = 3(-1) - 2-4 - 1 = -3 - 2-5 = -5Phương trình đúng với x = -1, nên x = -1 là nghiệm của phương trình a.b) Thay x = -1 vào phương trình x + 1 = 2(x - 3):(-1) + 1 = 2((-1) - 3)0 ≠ -8Phương trình không đúng với x = -1, nên x = -1 không phải là nghiệm của phương trình b.c) Thay x = -1 vào phương trình 2(x + 1) + 3 = 2 - x:2((-1) + 1) + 3 = 2 - (-1)2(0) + 3 = 2 + 13 = 3Phương trình đúng với x = -1, nên x = -1 là nghiệm của phương trình c.Vậy, x = -1 là nghiệm của phương trình a và c, nhưng không phải là nghiệm của phương trình b.