Hãy viết một bài văn nghị luận ngắn về lòng dũng cảm của tuổi trẻ hiện nay.
Xin chào tất cả, mình đang cảm thấy một chút lúng túng với câu hỏi này. Mong nhận được sự giúp đỡ từ cộng đồng!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- I. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (4 điểm) Hãy đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi nêu bên dưới. […] Anh hạ giọng nửa tâm sự,...
- Bài thơ "Sang thu" của Hữu Thỉnh là bức thông điệp lúc giao mùa, em hãy trình bày mạch cảm xúc của bài thơ?
- Viết một đoạn văn theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp (khoảng 12 câu)...
- Dàn ý phân tích vẻ đẹp của Phương Định trong văn bản "Những ngôi sao xa...
- Qua bài thơ này, em có cảm nhận gì về hình ảnh anh bộ đội thời kháng chiến chống Pháp?
- “ - Nhà cửa tiên nhân của nương tử, cây cối thành rừng, phần mộ tiên...
- Câu thơ nào (ở một bài thơ khác mà em đã học) cũng nói về lòng...
- Phân tích khúc tráng ca lao động trên biển (qua khổ 3, 4, 5, 6) trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy...
Câu hỏi Lớp 9
- Câu 12. Khái niệm đột biến gen, đột biến NST. Nêu các dạng đột biến gen. Các dạng đột...
- No one watching the television..I switched it off
- * Supply each blank with the correct preposition. 1. If you’re agreeable...
- Ba(OH)2+MgSO4 ----> BaSO4+Mg(OH)2 Lọc bỏ kết tủa, cô cạn dung dịch còn lại, chất rắn thu được sau...
- V. Supply the correct verb form 1. She asked me whether I (buy) _______ ___ that car 2. She asked him where he (be)...
- Vị trí tương đối của hai đường tròn (O ; R) và (O’ ; r) (R ≥ r)Hệ thức giữa OO’ với R và r Số điểm chung Hai...
- Viết Pthh chuyển đổi dãy số sau Fe->Fe2(SO4)3->Fe(OH)3->Fe2O3->Fe->Fecl2->Fe(NO3)2 Em xin cảm ơn ạ
- Tìm m để hàm số y=(3m2 +5m+2 )x-5m+1 đồng biến trên R
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để trả lời câu hỏi về lòng dũng cảm của tuổi trẻ hiện nay, bạn có thể thực hiện như sau:Cách làm 1:1. Bước 1: Sử dụng một số ví dụ cụ thể về những hành động dũng cảm của tuổi trẻ hiện nay, như việc đấu tranh vì môi trường, quyền lợi của người dân hoặc đấu tranh với bạo lực học đường.2. Bước 2: Đưa ra lý do vì sao tuổi trẻ hiện nay có lòng dũng cảm, có thể là do sự chịu đựng, kiên nhẫn và ý thức của họ về tầm quan trọng của việc phải nhất quán với lý tưởng và nguyên tắc của mình.3. Bước 3: Kết luận bằng việc khuyến khích và động viên tuổi trẻ hiện nay tiếp tục giữ vững lòng dũng cảm và không ngừng đấu tranh cho những lý tưởng và giá trị đích thực.Cách làm 2:1. Bước 1: Phân tích tại sao tuổi trẻ hiện nay cần phải có lòng dũng cảm, có thể là do những thách thức và áp lực mà họ phải đối mặt trong xã hội hiện đại.2. Bước 2: Trình bày ý kiến cá nhân về tầm quan trọng của việc tuổi trẻ hiện nay phải có lòng dũng cảm trong việc đối mặt với những khó khăn và giải quyết vấn đề xã hội.3. Bước 3: Đề xuất các biện pháp hỗ trợ và khuyến khích tuổi trẻ hiện nay phát triển lòng dũng cảm, như thông qua giáo dục, tập trung vào việc đào tạo kỹ năng tự tin và quyết đoán cho tuổi trẻ. Câu trả lời:Tuổi trẻ hiện nay được đánh giá khá cao về lòng dũng cảm trong việc đối mặt với những thách thức và khó khăn. Họ không ngần ngại đứng lên bảo vệ quyền lợi của mình, đấu tranh cho môi trường và xã hội công bằng. Sự sẵn sàng chấp nhận rủi ro và tự để mình vào những tình huống khó khăn là điều đáng ngưỡng mộ ở tuổi trẻ hiện nay, và điều này cần được khuyến khích và hỗ trợ thêm để phát triển trong tương lai.
Lòng dũng cảm của tuổi trẻ hiện nay còn thể hiện qua việc họ dám đối mặt với thử thách công nghệ và không ngần ngại học hỏi, tiếp nhận những thay đổi mới.
Tuổi trẻ hiện nay không ngần ngại tham gia các hoạt động xã hội để thể hiện tinh thần vì cộng đồng và quyết tâm đóng góp vào sự phát triển của xã hội.
Sự quả cảm và kiên định trong việc theo đuổi ước mơ và mục tiêu của tuổi trẻ hiện nay là điểm nổi bật về lòng dũng cảm.
Tuổi trẻ ngày nay thường biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác, thể hiện lòng can đảm trong việc đấu tranh cho ý kiến cá nhân.