ai giải violympic lớp 6 đến vòng 10 chưa
Chào mọi người, mình đang bí bài này quá. Ai có thể giải thích giúp mình với ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- tính B = 3/1.4 + 5/4.9 + 7/9.16 + 15/16.31 + 19/31.50
- hình thang ABCD có đáy CD gấp 4 lần đáy AB . Hai đường chéo AC và BD cắt nhau...
- ai choi hau vuong tren zing me ko
- so sánh: 2011^2011+2/2011^2011-1 và 2011^2011/2011^2011-3 chú ý giải cả phần bài làm
- giúp tôi với,tôi cần gấp ☹ 1 tìm x và y: 6xy-2x+3y=2 2.tim x...
- An có một số bi đựng trong hộp lần đầu An lấy ra một phần hai số bi trong hộp rồi bỏ lại 1 bi.Lần thứ hai...
- Học sinh lớp 6A được giao một số lượng cây trồng trong 3 ngày .Ngày thứ nhất trồng được 3/8 số...
- 2 tìm số nguyên x biết A) 2x - 35 =15 B) 3x + 17 = 2
Câu hỏi Lớp 6
- Trong 2 đoạn thơ Vòng tay mùa xuân và mùa xuân của bé thồ tác giả muốn gửi gắm đến người đọc điều gì .( "Con bắt gặp mùa...
- CÁC BẠN OI GIÚP MÌNH VỚI NHA ! hãy nêu ý nghĩa của quả xoài trong mâm ngũ quả miền nam bằng tiếng anh ...
- Em hãy nêu một số tính chất vật lí và tính chất hóa học của một chất...
- 3. Làm thế nào để phân biệt được phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để giải câu hỏi trên, ta có thể áp dụng phương pháp quy hoạch động. Phương pháp giải:- Gọi F(n) là số lượng vòng mà một học sinh lớp 6 giải được sau n vòng.- Ta có F(0) = 0 vì không giải được vòng nào.- Để giải được vòng n, học sinh phải giải được ít nhất vòng n-1, n-2, n-3, n-4, n-5, n-6, n-7, n-8, n-9. Do đó, F(n) = F(n-1) + F(n-2) + F(n-3) + F(n-4) + F(n-5) + F(n-6) + F(n-7) + F(n-8) + F(n-9).Câu trả lời:Học sinh đã giải đến vòng 10 violympic lớp 6 theo quy hoạch động nếu F(10) > 0. Để tính được F(10), ta cần tính F(1), F(2), ..., F(9) theo công thức đã nêu ở trên. Sau đó, tính F(10) = F(9) + F(8) + F(7) + F(6) + F(5) + F(4) + F(3) + F(2) + F(1). Nếu kết quả của F(10) lớn hơn 0, tức là học sinh đã giải đến vòng 10 violympic lớp 6.
Có thể có nhiều hoặc ít học sinh giải violympic lớp 6 đến vòng 10.
Số lượng học sinh giải violympic lớp 6 đến vòng 10 không được thông báo.
Có một số học sinh giải violympic lớp 6 đến vòng 10.
Không ai giải violympic lớp 6 đến vòng 10.