7. Từ đọc hiểu bài thơ, viết đoạn văn trình bày suy nghĩ về “ lòng yêu nước” của thiếu niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay?
Mình cần một tay giúp đây! Ai có thể đóng góp ý kiến để mình giải quyết câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Cô bé quàng khăn đỏ có phải truyện đông thoại không ?
- 3. Nêu những đặc trưng của truyện ( cốt truyện , nhân vật , sự kiện , ngôi kể, lời kể)
- Em hiểu như thế nào về nghĩa của từ “ngơ ngẩn” trong câu thơ : Bố ngơ ngẩn nhớ, quên cơm...
- Trong truyện Thạch Sanh em ấn tượng nhất hình ảnh nào ? Vì sao ?
- Cho mình hỏi có bạn nào học lớp 6C Trường THCS Yên Thịnh ko? nều phải thì hãy cho mình biết thời khóa biểu của lớp đó...
- cảm nhận về bài lục bát về cha của tích nhuận hạnh
- hãy viết một đoạn văn ngắn kể về khu di tích lịch sử Trần Đăng Ninh
- Đề bài 2: Kể lại truyện “Con Rồng cháu Tiên” bằng lời văn của em.
Câu hỏi Lớp 6
- Hiện nay có hiện tượng học sinh bỏ học, trốn tiết đi chơi, lười ko chịu học...Em có sũy nghĩ gì về...
- Hình chữ nhật/hình vuông, nền màu xanh lam thuộc loại biển báo nào ? A. Biển báo cấm B. Biển báo nguy hiểm C. Biển...
- trình bày quá trình sinh sản và phát triển của cây dương xỉ
- Đường đồng mức là gì. Dựa vào đường đồng mức cho ta biết điều gì?
- tìm x:biết a) 170-x+56=100 b)55:x+92,3=97,3 c) (7.x-24)-13,5=305,5
- Hãy phân tích giá trị kinh tế của đồng bằng , miền núi , cao nguyên .
- 26. ____ my students are familiar with this kind of school activities. 2 A. Most B. Most of C. A few D. Few 27. He...
- that ____ can play the guitar very well. ( music )
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cuối cùng, lòng yêu nước của thiếu niên Việt Nam trong giai đoạn hiện nay còn thể hiện qua việc họ hiểu rõ văn hóa, truyền thống và lịch sử của đất nước. Họ tự tục lớp không chỉ giữ gìn và phát huy những giá trị văn hoá, truyền thống mà còn học hỏi và tôn trọng những giá trị lịch sử, đồng thời tìm hiểu và hòa nhập với các nền văn hóa khác để xây*** một xã hội đa văn hoá và đa dạng.
Giai đoạn hiện nay cũng chứng kiến sự phát triển của các tình nguyện viên trẻ. Thiếu niên Việt Nam tham gia vào các tổ chức tình nguyện, như Hội Liên hiệp Thanh niên, để cùng nhau xây*** một xã hội tốt đẹp, gắn kết. Họ tự nguyện dành thời gian, công sức và tài năng để giúp đỡ những người khó khăn, góp phần xây*** một xã hội công bằng và nhân văn.
Ngoài ra, thiếu niên Việt Nam cũng thể hiện lòng yêu nước bằng việc tham gia các hoạt động tình nguyện, như làm vệ sinh môi trường, tham gia các chiến dịch bảo vệ nguồn nước, xanh hơn cho môi trường sống. Điều này cho thấy họ có trách nhiệm và quan tâm đến sự phát triển bền vững của quê hương.
Theo tôi, trong giai đoạn hiện nay, lòng yêu nước của thiếu niên Việt Nam được thể hiện qua sự tự hào về đất nước và dân tộc. Họ đã và đang học tập và làm việc chăm chỉ để có thể góp phần xây*** đất nước ngày càng phát triển.