7. Nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thuý Kiều qua đoạn trích Trao duyên.
Mình đang trong tình trạng khẩn cấp cần giải quyết câu hỏi này, Bạn nào thông thái giúp mình với, mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- Theo em, vì sao tác giả nói "đừng khắt khen với người đời nữa mà hãy khắc khe với thói quen và lối sống của mình trước...
- Viết 1 đoạn văn khoảng 12-15 câu nêu cảm nhận của anh/chị về diễn biến tâm trạng của Liên...
- 1. Văn bản Nguyễn Du - Cuộc đời và sự nghiệp gồm mấy phần? Hãy xác định nội dung...
- 1. Hãy tóm tắt truyện Tầng hai. Từ đó, nhận xét về cốt truyện và bố cục của...
- Phân tích giá trị nghệ thuật của các thành ngữ in đậm. - Người nách thước kẻ tay dao Đầu trâu mặt ngựa ào ào như...
- Nêu hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm tờ hoa
- Write a paragraph (120 – 150 words) about 3 ways to reduce black carbon emissions.
- Đặc sắc nghệ thuật qua các truyện ngắn Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù, Chí Phèo.
Câu hỏi Lớp 11
- Động cơ xăng có tỉ số nén là: A. 15 B. 21 C. 15 ÷ 21 D. Đáp án khác
- Một dây dẫn có dạng hình trụ rỗng thẳng dài vô hạn có dòng điện với...
- Em hãy giải thích và nêu lên thái độ của mình đối với những quan niệm sau: Trời sinh voi, trời sinh cỏ; Đông con hơn...
- Dựa vào đồ thị của hàm số \(y = sinx\), xác định các giá trị \(x \in [ - \pi...
- Điểm bão hòa ánh sáng là cường độ ánh sáng tối đa để cường độ quang hợp đạt? A. cực đại. ...
- Động cơ đốt trong cấu tạo gồm mấy cơ cấu? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
- Nhân tố nào thúc đẩy toàn cầu hóa kinh tế ngày càng mạnh mẽ? A. Sự gia tăng nhanh dân số thế giới và hàng hóa. B. Nhu...
- Choose the correct forms of the verbs to complete the following sentences. 1. I think / am thinking that living in the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Định nghĩa cụ thể về nhân vật Thuý Kiều trong đoạn trích Trao duyên.2. Phân tích những hành động, suy nghĩ và cảm xúc của nhân vật Thuý Kiều trong đoạn trích.3. So sánh nhân vật Thuý Kiều trong đoạn trích với những đặc điểm khác của nhân vật trong tác phẩm.Câu trả lời:Trong đoạn trích Trao duyên, Thuý Kiều được mô tả là một cô gái xinh đẹp, tài năng, và có lòng từ bi. Bằng cách từ chối đề nghị kết duyên của Hoàng Tử, cô đã chứng tỏ sự kiêng nể và kiên trì trong việc bảo vệ đạo lý và phẩm chất của mình. Nhân vật Thuý Kiều qua đoạn trích này cho thấy sự kiêng nể, lòng nguyện vọng và quyết tâm của một người phụ nữ dũng mãnh và chính chắn.
Để to do các bạn hát bài "Con chim non", bạn có thể thực hiện theo các bước sau: 1. Chuẩn bị bài hát: Tìm bản nhạc hoặc lời bài hát "Con chim non", ensure rằng các bạn đã biết và thuộc lời của bài hát.2. Phân công vai diễn: Chia vai diễn cho các bạn trong lớp, bao gồm người hát chính, người hát phụ, người chơi nhạc cụ (nếu có).3. Luyện tập: Dành thời gian luyện tập cùng các bạn để đảm bảo mọi người đều biết và chơi tốt vai diễn của mình.4. Biểu diễn: Chọn thời điểm và địa điểm phù hợp để biểu diễn bài hát "Con chim non" trước toàn bộ lớp học.Câu trả lời: Thực hiện cách làm trên để tổ chức và thực hiện biểu diễn bài hát "Con chim non" cho lớp 3.