Nghe - viết bài "Nói ngược" (SGK TV4 tập 2 trang 154).
Mình đang vướng một chút rắc rối và cần người giúp đỡ. Nhờ mọi người hãy lan tỏa bác ái của mình và giúp đỡ mình trả lời câu hỏi trên mới ạ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 4
- a) Tìm từ có tiếng thám ghi vào chỗ chấm phù hợp với nghĩa được nêu: (1) Thăm...
- câu thành ngữ nói về cái đẹp : ?
- Tìm: a)5 từ chỉ mức độ thường đi kèm tính từ b)3 thành ngữ chỉ đặc điểm,tính từ(M:đỏ như gấc)
- đáp án nào sau đây không phải là thành ngữ ; tục ngữ A đi sớm về...
- Đề : Tả chiếc bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em ( mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng ) Các bạn giúp mình với
- Gạch chân vào từ không cùng nhóm và đặt câu với từ đó: ...
- đọc đoạn văn sau:ngay giữa sân trường sừng sững một cây bàng.Mùa đông,cây vươn dài những cành khẳng khiu trụi lá.Xuân...
- Viết một thành ngữ nói về lòng dũng cảm:
Câu hỏi Lớp 4
- mỗi cốc nước chứa khoảng 1/4 lít nước , mỗi ngày em uống khoảng 8 cốc nước . hỏi mỗi ngày em uống bao nhiêu lít nước
- Có huyền làm nhẵn gỗ cây Có sắc chăm chỉ hằng ngày đưa tin có hỏi...
- trong số 7582 691 giá trị của chữ số 5 hơn giá trị chữ số 2 là bao nhiêu
- 2*. Hôm nay, mẹ mang 100 000 đồng đi chợ. Mẹ đã mua hàng hết 3/4 số tiền mẹ mang đi. Vậy em...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Đọc kỹ bài "Nói ngược" trong SGK TV4 tập 2 trang 154 để hiểu nội dung của bài.2. Nghe giảng về cách viết bài "Nói ngược" từ giáo viên hoặc bạn bè.3. Xem các ví dụ về bài "Nói ngược" để hiểu cách làm.Câu trả lời:Các cách trả lời câu hỏi có thể là:1. Sử dụng từ ngược của các từ được liệt kê trong bài và viết thành một đoạn văn hoặc một câu chuyện "Nói ngược".2. Chú ý đến cấu trúc câu và thứ tự từ để tạo ra đoạn văn "Nói ngược" hấp dẫn và độc đáo.3. Tìm hiểu thêm về cách làm bài "Nói ngược" để có thêm ý tưởng và phong cách viết sáng tạo.
Bài viết 'Nói ngược' không chỉ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng viết văn mà còn giúp họ phát triển tư duy logic và sáng tạo.
Việc thực hiện bài viết 'Nói ngược' còn giúp học sinh nâng cao khả năng xử lý thông tin và hiểu rõ hơn về cấu trúc văn bản.
Qua bài viết 'Nói ngược', học sinh có thể rèn luyện khả năng tổ chức ý tưởng và viết văn một cách logic, rõ ràng.
Bài viết 'Nói ngược' có thể giúp học sinh phát triển khả năng tư duy logic và sáng tạo.