Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho phát biểu sau:
1) Phản ứng thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo 2 chiều ngược nhau trong cùng điều kiện.
2) Chất xúc tác làm tăng tốc độ phản ứng thuận và nghịch.
3) Tại thời điểm cân bằng trong hệ vẫn luôn có mặt các chất phản ứng và các sản phẩm.
4) Khi phản ứng đạt trạng thái cân bằng hóa học, nồng độ các chất vẫn có sự thay đổi.
5) Khi phản ứng đạt trạng thái cân thuận nghịch bằng hòa học, phản ứng dừng lại
Số phát biểu sai là
A. 2
B. 3
C. 1
D. 4
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 10
- Khi làm món bò sốt vang để thịt bò nhanh nhừ nhất ta nên A. đun nồi thịt...
- Choose the letter A, B, C or D to complete the sentences with given words Have/ you/ ever/ attend/ video...
- a. Từ MnO2, HCl đặc, Fe hãy viết các phương trình phản ứng điều chế Cl2, FeCl2 và FeCl3. b....
- Hãy cho biết những tính chất hóa học đặc trưng của: Lưu huỳnh đioxit. Dẫn ra những phản ứng hóa học để minh họa.
- H2SO4 đặc nóng không tác dụng với chất nào sau đây? A. Fe. B. NaCl rắn. C. Ag. D. Au.
- Bài 3. Tính số oxi hóa của N, S, Cl, Br, Fe, Mn có trong: 1.NH3; N2; NO; N2O ; NO3; HNO3;...
- cho phân tử NaCl H2 N2 NH3 N2O và CaO tính hiệu độ âm điện viết phương trình mô...
- Khi sản xuất chlorine trong công nghiệp, NaOH và H2 được tạo thành ở cực âm, còn...
Câu hỏi Lớp 10
- Làm rõ tâm trạng của Thúy Kiều qua đoạn trích "Trao Duyên" (trích "Truyện Kiều") của Nguyễn Du
- 2. Lập bảng phân biệt pha sáng và pha tối của quá trình quang hợp gồm: Nơi diễn ra,...
- Tên một tác phẩm của Nguyễn Trãi có ý nghĩa “đánh dấu sự hình...
- Trình bày đặc điểm của các pha sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong môi trường...
- viet lai cau su dung quan he tu That is the man. He bought her car last month. --> Those are the books.He has just...
- In about 80 - 100 words, write a paragraph about the benefits of face-to-face learning, following the guidelines below...
- Dựa vào cấu tạo giải thích một số hiện tượng thực tế liên quan đến virus
- Đổi các số sau sang hệ cơ số 10: 5D16 (hệ 16); 7D716 (hệ 16); 111111 (hệ 2); 10110101 (hệ 2)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp giải:
- Đọc kỹ và hiểu các phát biểu.
- Xác định những phát biểu đúng và sai.
- Loại trừ các phát biểu đúng và tìm ra số phát biểu sai.
Câu trả lời:
Câu 4 là phát biểu sai. Vì khi phản ứng đạt trạng thái cân bằng hóa học, nồng độ các chất không còn biến đổi nữa. Do đó, đáp án là D. 4.
Vậy nên, câu phát biểu sai là câu 5, đáp án là E. Không có câu phát biểu sai nào trong danh sách.
Phát biểu 5 chứa thông tin sai khi nói rằng khi đạt trạng thái cân bằng hóa học, phản ứng dừng lại. Thực tế, phản ứng vẫn diễn ra nhưng không có sự thay đổi về nồng độ các chất phản ứng hay sản phẩm. Vì vậy, câu này là câu phát biểu sai.
Câu 4 nói về sự thay đổi nồng độ các chất khi đạt trạng thái cân bằng, vì vậy không chứa sai. Đáp án D. 4 không phải là câu phát biểu sai.
Phát biểu 2 về chất xúc tác không chứa thông tin sai, vì vậy đáp án C. 1 không phải là câu phát biểu sai.