Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Câu 3: Khi có ánh sáng và giàu CO2 một loại vi sinh vật có thể phát triển trên môi trường với thành phần được tính theo đơn vị g/l như sau:
(NH4)3PO4 – 1.5; KH2PO4 – 1,0; MgSO4 – 0.2; CaCl2 – 0.1; NaCl 5,0
a. Môi trường trên là loại môi trường gì?
b.Vi sinh vật phát triển trên môi trường này có kiểu dinh dưỡng gì?
c. Nguồn cacbon, nguồn năng lượng và nguồn nito của vi sinh vật này là gì?
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 10
- Sự ra đời của học thuyết tế bào có ý nghĩa gì đối với nghiên cứu sinh học?
- Phân tích mối quan hệ giữa cấu tạo và vai trò của protein.
- Một gia đình có người bố và người mẹ bình thường. Sau chiến tranh, người bố được...
- Đặc điểm nào chỉ có ở lông của sinh vật nhân sơ mà không có ở roi A. Có bản chất là protein B. Có vai trò trong giao...
- Trong tế bào thường có các enzim sửa chữa các sai sót về trình tự nuclêôtit. Theo em, đặc điểm nào về cấu trúc của ADN...
- Tại sao trong quá trình thực hành thí nghiệm co nguyên sinh , tế bào thực vật...
- vẽ sơ đồ tư duy nội dung: các hình thức Sinh sản ở vi sinh vật và các yếu tố ảnh...
- Dựa vào cấu tạo giải thích một số hiện tượng thực tế liên quan đến virus
Câu hỏi Lớp 10
- cho em hỏi, em hiện tại là lớp 10, nếu tất cả các môn em đều đạt trên 8.0, thế nhưng...
- Bài 1: tìm m để 2 đường thẳng sau vuông góc △1: mx+y+8=0 và △2: x-y+m=0 Bài...
- hướng dẫn trả lời what kind of music you like
- vẽ sơ đồ tư duy hệ thống toàn bộ kiến thức cảu cấu tạo vỏ nguyên tử, cấu hình electron
- Điểm thi môn Toán của các bạn trong lớp được cho trong bảng sau: Điểm 0 5 6 7 10 ...
- Nêu nội dung cơ bản trong chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước? Kể...
- Phân tích và ý nghĩa của 5 câu ca dao dân ca địa phương Đồng Nai
- cho chương trình sau p=int(input ("p=")) q=int(input ("q=")) a=[int(i) for i in input...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
d. Nguồn cacbon của vi sinh vật này có thể là CO2 hòa tan trong môi trường giàu CO2. Nguồn năng lượng có thể là hấp thụ năng lượng từ ánh sáng trong quá trình quang hợp. Nguồn nito có thể là NH4+ từ (NH4)3PO4.
c. Nguồn cacbon của vi sinh vật này có thể là CO2 được cung cấp từ môi trường giàu CO2. Nguồn năng lượng có thể là ánh sáng từ nguồn chiếu sáng. Nguồn nito có thể là NH4+ từ (NH4)3PO4.
b. Vi sinh vật phát triển trên môi trường này có kiểu dinh dưỡng hòa tan tổng hợp. Điều này có nghĩa là vi sinh vật sử dụng các chất dinh dưỡng có sẵn trong môi trường và tổng hợp chúng để phát triển.
a. Môi trường trên là môi trường vi sinh vật, được cung cấp ánh sáng và giàu CO2. Điều này cho phép vi sinh vật có điều kiện phát triển và sinh tồn.