1. Người Ai Cập cổ đại có thành tựu gì về lĩnh vực toán học?
2. Các chữ số ta dùng ngày nay là thành tựu lớn của người nước nào?
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Vòng 2 chính thức mở ra Thời gian:đến ngày 26/1 Chủ đề:Động vật(anime hoặc thật và phải...
- viết đoạn văn ngăn tả cảnh sân trường em cs sử dụng phép nhân hóa
- cuộc thi viết thư cho chủ gấu hãy cho gấu một cuộc sống tốt đẹp hơn. cho mình dàn bài với
- Từ truyện “Đeo nhạc cho mèo”, em hãy nêu những đánh giá của mình về tính cách của nhân vật chuột Cống.
- hãy cảm thụ đoạn văn sau của bài Em kể chuyền này :từ "bên ruộng lúa xanh...
- sơ đồ tư duy bài phương pháp tả người
- Ngữ Văn 6 BT: Viết đoạn văn ngắn (chủ đề học tập/ quê hương).Trong đó có sử dụng ít nhất 1 phó từ, 2 loại...
- viết thư UPU. đề ra: hãy viết một bức thư về người hùng của em!! mình đang cần gấp, ai nhanh mình cho3 tick hoặc nhiều...
Câu hỏi Lớp 6
- À, cho mik hỏi mọi người làm sao để tick trên olm ạ? để làm cái gì mới...
- Tìm x: a) 5x-1\(\dfrac{1}{4}\) =\(\dfrac{5}{6}\) b) \(\dfrac{5}{8}\) +\(\dfrac{1}{2}\) =\(\)...
- 1. Tính giá trị biểu thức: a) 72^3 . 54^2 / 108^4 b) 11.3^22 . 3^7 - 9^15 / ( 2.3^14)^2 2. Viết...
- trong 1 giờ vòi thứ nhất chảy được 1/4 bể, vòi thứ hai chảy 1/6 bể .nếu hai vòi cùng chảy...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Cách làm:1. Đối với câu hỏi thứ nhất, ta cần tìm hiểu về thành tựu toán học của người Ai Cập cổ đại bằng cách tìm trong sách giáo khoa hoặc trên internet.2. Đối với câu hỏi thứ hai, ta cần tìm hiểu về nguồn gốc của các chữ số mà chúng ta sử dụng ngày nay bằng cách đọc sách hoặc tìm trên internet.Câu trả lời:1. Người Ai Cập cổ đại đã có nhiều đóng góp quan trọng trong lĩnh vực toán học như việc thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân và chia; phát triển hệ thống đo lường thời gian, diện tích, thể tích và tạo ra hệ thống số học cơ bản.2. Các chữ số mà chúng ta sử dụng ngày nay là thành tựu lớn của người Ấn Độ. Người Ấn Độ đã phát triển hệ thống số học quyến thuộc 10, gồm các chữ số từ 0 đến 9 và hệ thống cấu trúc đếm số hàng phân cách.
{"1. Trong lĩnh vực toán học, người Ai Cập cổ đại đã có thành tựu với việc phát minh ra hệ thống đếm bằng các ký hiệu và nhận biết các loại số học như số chẵn, số lẻ, số nguyên tố... Họ cũng đã biết cách tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật và tính năng lượng của một hình học đơn giản.","2. Các chữ số thường được sử dụng ngày nay là thành tựu lớn của người Ấn Độ. Những ký hiệu số từ 0 đến 9 đã được các nhà toán học Ấn Độ phát minh và phổ biến ra nhiều nơi trên thế giới. Hệ thống số thập phân mà chúng ta sử dụng hiện nay cũng bắt nguồn từ người Ấn Độ." }