Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(x-2)(2x+1)+x(1-2x)
Chào cả nhà, mình đang gặp một chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp câu hỏi này được không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- Tìm giá trị nhỏ nhất của B=2x^2-5x+3
- cho tam giác ABC đường trung tuyến AM gọi E là trung điểm của AB điểm đối xứng với M qua E a, chưng...
- Vẽ sơ đồ biểu thị mối quan hệ giữa các tứ giác đã học ở lớp 8
- một người đi từ A đến B với V=12km/h Lúc về người đó đi đường khác dài hơn quãng...
- cho tứ giác ABCD . gọi O là giao điểm của hai đường chéo AC và BD . gọi chu vi của tứ...
- Cho hcn ABCD (AB lớn hơn BC). Qua B kẻ đg thg vuông góc với AC. Đg thg này cắt AC tại H, cắt CD tại M a) C/m tam...
- (x+1)(x+2)(x+3)(x+4)-120 phân tích đa thức thành nhân tử
- What a surprise to do sth <=> Fancy + doing 1. What a...
Câu hỏi Lớp 8
- Câu 3: Nêu cấu tạo nguyên tử. Vẽ sơ đồ cấu tạo nguyên tử kali. Câu 4. Viết...
- Cho công thức hóa học của một số chất sau: H 2 , CaO, NaOH, Mg(OH) 2 , H 2 SO 3 , HgCl...
- (1 điểm) Nhiệt năng của một vật là gì? Nêu các cách làm thay đổi nhiệt năng...
- Viết đoạn văn trình bày cảm nhận về bài thơ Ngắm Trăng của Bác Hồ trong đoạn có sử...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Áp dụng công thức mở rộng (a+b)(c+d) = ac + ad + bc + bd, ta có (x-2)(2x+1) = 2x^2 + x - 4 và x(1-2x) = x - 2x^2. Tổng của hai biểu thức đó là (2x^2 + x - 4) + (x - 2x^2) = x - 4.
Dùng phương pháp khai triển và nhân các đơn thức với nhau, ta có (x-2)(2x+1) = 2x^2 + x - 4 và x(1-2x) = x - 2x^2. Tổng của hai biểu thức đó là (2x^2 + x - 4) + (x - 2x^2) = x - 4.
Để giải biểu thức (x-2)(2x+1)+x(1-2x), ta trước hết phân tích biểu thức và nhân các thành phần với nhau. Kết quả là 2x^2 - 4x + x - 2 + x - 2x^2 = x - 4. Vậy biểu thức đó bằng x - 4.
Để giải câu hỏi trên, ta thực hiện các bước sau:
a. Ta có IP = NI - NP = 12 - 15 = -3 cm (do IP âm nghĩa là nằm ngoài hình thang).
b. Chứng minh QN vuông góc NP: Ta có hai tam giác QIN và QMP đồng dạng với nhau (do cạnh đáy của hai tam giác tương tự nhau và tiếp tuyến chung). Vậy góc QNI = góc QPM. Nhưng góc QPM bằng góc NPI (do NP // MQ), suy ra góc QNI bằng góc NPI, tức QN vuông góc NP.
c. Diện tích hình thang MNPQ = ((MN + PQ) / 2) * h = ((15 + 16) / 2) * 12 = 183 cm².
d. Ta có KN = KE + EN và KP + PQ = KQ. Áp dụng định lý Pythagore vào tam giác KEN và tam giác KPN, ta được KN² = KE² + EN² và KP² = KE² + EP². Ta cũng có PQ = KP + KQ = KE + EN + KE + EP = 2KE + EN + EP, suy ra EN = (PQ - 2KE) / 2. Thay EN vào KN² và KP², ta có KN² = KP * KQ. Điều phải chứng minh.
Vậy câu trả lời:
a. IP = -3 cm
b. QN vuông góc NP
c. Diện tích hình thang MNPQ = 183 cm²
d. KN² = KP * KQ.