....................... it several times, he didn’t want to read it once again.
A. Reading
B. To read
C. To have read
D. Having read
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 11
- I. Give the correct tense 1. Up to present, we (write) almost every lesson in the book 2. When I (arrive) this house...
- in about 120-150 words write about the advantage of living in a smart city ,using what you have learnt and the ideas...
- CLEFT SENTENCES: 1. SUBJECT FOCUS: 6. Our English teacher is the greatest teacher in the world. ...
- Talk about a kind of volunteer you have joined ( Giúp mình với các bạn,mình đang cần gấp)
- should students be allowed to use smart phones in class ? Why? Why not? ( 60 - 80 Words )
- THE BOOK FAIR WAS AT NAM'S SHOOL LAST SATURDAY là gì thế các bạn.mình cần câu chả lời nhanh tróng.
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each...
- ai giúp mk làm vs bài này yêu cầu tìm lỗi sai 1. He doesn’t rely up...
Câu hỏi Lớp 11
- Cuộn dây độ tự cảm L có dòng điện qua cuộn dây là I thì từ thông trong cuộn dây là A. Φ = − L i 2 . B. Φ...
- Cho công thức phân tử hợp chất hữu cơ là CxHyOzNt. Chứng minh công thức tính độ bất...
- Cho các cặp chất sau: CH3COOH và K2S;FeS và HCl;Na2S và HCl; CuS và H2SO4 loãng. có bao nhiêu cặp chất nếu xảy ra phản...
- Sự điện li, chất điện li là gì? Những loại chất nào là chất điện li? Thế nào là chất điện li mạnh, chất điện li yếu?...
- Hiện tượng cực dương tan xảy ra khi điện phân dung dịch: A. muối kim loại có anốt làm bằng kim loại. B. axit có...
- Nghệ thuật tự sự của Nam Cao trong truyện ngắn Đời thừa có những phương diện đáng chú ý...
- Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng d có phương trình \(3x-2y-6=0\) a) Viết phương trình của đường...
- viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y=x^3 -3x 4 tiếp tuyến vuông góc với đường...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Phương pháp làm:- Dùng cấu trúc "despite + V-ing" để diễn tả một hành động xảy ra dù đối tượng đã thực hiện một hành động khác trước đó.Câu trả lời:- Despite having read it several times, he didn’t want to read it once again. - Despite the fact that he had read it several times, he didn’t want to read it once again. - Having read it several times, he didn’t want to read it once again.
He didn’t want to read it once again after reading it several times.
He didn’t want to read it once again after having read it several times.
Having read it several times, he didn’t want to read it once again.
After reading it several times, he didn’t want to read it once again.