Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
kinhthu.com và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
(2 điểm). Hoàn thành chuỗi phản ứng sau:
KMnO4 → O2 → FeO → Fe→ H2 → H2O
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 8
- sơ đồ dưới đây biểu diễn sự cháy của butan C4h10(khí trong bình ga) tạo co2 và h2o: c4h10+O2->co2+h20 khi cân bắng...
- Câu 6: Cho 22,9 gam hỗn hợp Na và Ba tác dụng với nước (dư), thu được dung dịch X và 1,8.1023...
- Cho sơ đồ phản ứng sau: Fe2O3 + H2 ---> Fe + H2O a/ Lập phương trình hoá học b/ Hãy tính...
- gọi tên công thức hoá học theo danh pháp quốc tế: a) HBr, H2SO3, H3PO4, H2SO4 b)...
- Có các lọ dung dịch bị mất nhãn:NH4HSO4,BaCl2,Ba(OH)2,HCl,H2SO4,NaCl. Nhận biết mà...
- Cacnalit là một loại muối có công thức là : KCl.MgCl2 .xH20. Nung 11.1 (g) muối đó...
- Xác định khối lượng tinh thể FeSO4.7H2O cần hoà tan vào 278g H2O để đc dung dịch FeSO4 có...
- .Chỉ dùng thêm dung dịch HCl (không sử dụng nhiệt độ để nhiệt phân), hãy nhận biết 4...
Câu hỏi Lớp 8
- Cho hình chóp tam giác đều \(S.DEF\) có cạnh bên \(SE = 5\)cm và cạnh...
- Viết đoạn văn khoảng 8 câu có sử dụng các cách sắp xếp lựa chọn trật tự từ trong câu: Nêu suy nghĩ về nhiệm vụ...
- phan tich thanh nhan tu chung 3x2-9x-30
- Hãy viết cú pháp và nêu hoạt động câu lệnh lặp với số lần biết trước
- Câu 1. Dựa vào phong trào kháng chiến của nhân dân, phái chủ chiến...
- viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu thuyết minh về trường em trong đó có sử dụng ít nhất...
- Một người kéo một vật từ giếng sâu 8m lên đều trong 20s. Người ấy phải dùng một lực 180N. Tính công và công suất của...
- CHO VÍ 2 VÍ DỤ VỀ CÂU PHỦ ĐỊNH KHẲNG ĐỊNH 2 CÂU PHỦ ĐỊNH BÁC BỎ
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để hoàn thành chuỗi phản ứng trên, ta cần tìm các phản ứng cơ bản liên kết với các chất có sẵn trong chuỗi.
Giả sử căn cứ vào chuỗi và thông tin đã cho, ta có thể giải theo các cách sau:
Cách 1:
1. KMnO4 phân hủy ta được: KMnO4 → K+ + MnO4^2-
2. MnO4^2- phân hủy ta được: MnO4^2- → MnO2 + O2
3. FeO + O2 ta có: FeO + O2 → Fe2O3
4. Fe2O3 cộng H2 ta có: Fe2O3 + H2 → Fe + H2O
5. Fe + H2 ta có: Fe + H2 → FeH2
6. FeH2 phản ứng với H2O ta có: FeH2 + H2O → Fe(OH)2 + H2
Cách 2:
1. KMnO4 phân hủy ta được: KMnO4 → K+ + MnO4^2-
2. MnO4^2- phân hủy ta được: MnO4^2- → MnO2 + O2
3. MnO2 phản ứng với FeO ta có: MnO2 + FeO → Fe2O3 + MnO
4. MnO phản ứng với H2 ta có: MnO + H2 → Mn + H2O
5. Mn phản ứng với O2 ta có: Mn + O2 → MnO2
6. MnO2 phản ứng với H2 ta có: MnO2 + H2 → Mn + H2O
Như vậy, câu trả lời cho câu hỏi là:
1. Cách 1: KMnO4 → O2 → FeO → Fe → H2 → H2O
2. Cách 2: KMnO4 → O2 → FeO → Fe2O3 → MnO → MnO2 và MnO2 → Mn + H2O
Phương pháp làm:
1. Đọc câu hỏi kỹ để hiểu ý của câu hỏi.
2. Xác định nội dung câu hỏi: liệu học tin học có phải là học sử dụng máy tính không? Và giải thích vì sao?
3. Tìm kiếm thông tin liên quan đến nội dung câu hỏi từ tài liệu tham khảo, sách giáo trình hoặc trang web có uy tín về tin học.
4. Đọc và tiếp thu thông tin từ các nguồn được tìm thấy.
5. Lựa chọn các thông tin quan trọng và hợp lý để có câu trả lời thích hợp.
6. Đưa ra câu trả lời dựa trên thông tin đã xem xét.
Câu trả lời cho câu hỏi:
Có, học tin học đồng nghĩa với việc học sử dụng máy tính. Tin học là một lĩnh vực nghiên cứu về máy tính và các công nghệ liên quan đến nó. Trong quá trình học tin học, học sinh sẽ được hướng dẫn về cách sử dụng máy tính, từ việc nhập liệu, xử lý thông tin cho đến việc tìm hiểu về các phần mềm và ứng dụng của máy tính. Hơn nữa, tin học còn liên quan đến các khái niệm cơ bản về công nghệ thông tin và viễn thông. Do đó, việc học tin học đồng nghĩa với việc học sử dụng máy tính.