Bài tập số 5:Em đồng ý với những cách nào sau đây để thực hiện cùng với phần mở đầu của bài...

Câu hỏi:

Bài tập số 5: Em đồng ý với những cách nào sau đây để thực hiện cùng với phần mở đầu của bài thuyết trình? Hãy giải thích vì sao em đồng ý hay không đồng ý?

A. Kể một câu chuyện ngắn

B. Nêu ra một câu hỏi

C. Đưa ra một câu đùa

D. Làm cho mọi người phải hoạt động

Câu trả lời:
Người trả lời: GV. Đỗ Đăng Huy
Cách làm:

1. Bắt đầu bằng việc kể một câu chuyện ngắn hoặc nêu ra một câu hỏi để thu hút sự chú ý của khán giả.
2. Giải thích lý do tại sao việc này giúp người nghe dễ dàng tiếp cận và hiểu rõ nội dung của bài thuyết trình.

Câu trả lời:

Em đồng ý với việc kể một câu chuyện ngắn hoặc nêu ra một câu hỏi để mở đầu bài thuyết trình. Vì theo em, những cách này giúp tạo hiệu ứng ngạc nhiên, thu hút sự chú ý của khán giả và khiến họ dễ dàng tiếp cận với nội dung bài thuyết trình hơn. Đồng thời, việc kể chuyện ngắn hoặc đặt câu hỏi cũng giúp tạo cảm xúc và tương tác tốt hơn giữa người thuyết trình và khán giả.
Bình luận (4)

Cao Thị Thu

Tôi không đồng ý với cách D, làm cho mọi người phải hoạt động ngay từ đầu. Bởi vì việc này có thể tạo ra sự bất tiện cho khán giả và khiến họ không thể tập trung vào bài thuyết trình một cách chân thực.

Trả lời.

Phương Thảo

Tôi đồng ý với cách C, đưa ra một câu đùa để thực hiện cùng với phần mở đầu của bài thuyết trình. Bởi vì một câu đùa hay và hợp lý có thể khiến không khí trở nên thoải mái, giúp tạo sự gần gũi với khán giả.

Trả lời.

Trần Tâm

Tôi không đồng ý với cách B, nêu ra một câu hỏi ngay từ đầu. Bởi vì việc đưa ra câu hỏi mà không có một lời giải đáp sẽ khiến khán giả cảm thấy bối rối và không thực sự hiểu rõ ý của bài thuyết trình.

Trả lời.

Trà My Nguyễn

Tôi đồng ý với cách A, kể một câu chuyện ngắn để thực hiện cùng với phần mở đầu của bài thuyết trình. Bởi vì việc kể chuyện sẽ giúp tạo ra sự gần gũi, thu hút sự chú ý của khán giả và giúp họ dễ dàng nhớ được nội dung của bài thuyết trình.

Trả lời.
Nhấn vào đây để đánh giá
Thông tin người gửi
0.65880 sec| 2175.93 kb